Kapittel 9 Avslutning
161
hem lycklig och svart av olja; «Här vill jag gå. Imorgon skall jag få se på en annan
motor, en Mazda 323».
Valet var klart, individuellt fordonsprogram skulle det bli och det blev det i
tre år. Han gick första årskursen tre gånger. Lokaler och personal var de samma
och kursplanerna upprepades. Detta var utmärkt för honom. När Thor gick sitt
andra år intervjuades han av en student från Speciallärarutbildningen. Så här
sa han: «…mina klasskompisar är slöa och skolkar. De röker för mycket och
deras mobiltelefoner ringer hela tiden i matsalen. Fast det är bra i alla fall på
fordonsprogrammet.»
Att byta däck ingick i fordonsprogrammet.
Det jag vill lyfta fram med gymnasieexemplet är hur viktigt det är att man har
en följsamhet i skolsystemet. Thor fick verkligen känna att han lärde sig något på
fordonsprogrammet. Något som han hade längtat efter att lära sig. Han lärde sig
mycket om motorer och bilar.
Thor fick efterhand svårigheter med att resa sig upp från toalettstolen men
han ville inte ge upp och han ville inte ha hjälp. Vid detta tillfälle hade han fått
en verkligt stor, stark karl som ny assistent. Assistenten ville inget hellre än att
hjälpa honom. Toalettbesöken blev mer och mer en viljekamp mellan två män.
Ja, nästan en tuppfäktning. Assistenten var klok nog att retirera först. Han insåg