10 / 166
GRO ULSET
Tett på livet i barneverninstitusjon
–
en eksempelstudie
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
viii
9.3
Ungdommenes innflytelse og medvirkning .................................................. 121
9.4
Venner ........................................................................................................... 122
9.4.1
Vennebesøk ............................................................................................ 126
10.
Longboardprosjektet......................................................................................... 129
10.1
Om prosess, miljøterapi og det å skape sammenheng og mening................. 129
10.2
Om samhandling og relasjonelle ferdigheter ................................................ 132
10.3
Det motsatte av kartleggingslogikk? ............................................................. 134
10.3.1
Imøtekomme mål beskrevet i tiltaksplan ............................................ 135
10.4
Om reell medvirkning, myndiggjøring, mestring og livskvalitet.................. 135
AVSLUTTENDE KOMMENTARER .................................................................... 137
LITTERATUR .......................................................................................................... 139
VEDLEGG................................................................................................................. 149