12.00–12.20
1 Kan læreren erstattes av kunstig intelligens?
Magnus Nohr, Høgskolen i Østfold
12.30–12.50
2 Alle liker en god historie: et narrativt rammeverk for nettkurs
Veruska de Caro-barek, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet Presentasjon
13.00–13.20
3 Simulert praksis i lærerutdanningen – en ny arena for profesjonalisering
Magnus Henrik Sandberg og Morten Oddvik, Universitetet i Søraust-Noreg Presentasjon
13.30–13.50
4 VR som studentaktiv tverrfaglig læringsarena
Marit Stuedahl og Kjersti Natvig Antonsen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
14.00–14.20
5 Bærekraftlaboratoriet og utfordringsdrevet læring
Sunniva Engh og Ester Fremstad, Universitetet i Oslo
14.30–14.50
6 Styrket veiledning i praksis ved intensivutdanningen i Trondheim
Tove Engan Paulsby, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Heidi Irene Torgersen, St. Olavs Hospital Universitetssykehuset i Trondheim Presentasjon
Onsdag 29. november 2023
09.00–09.20
7 Universell utforming av undervisning og vurdering – hva skal til for å få det realisert?
Melanie Magin og Katja Hakel, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
09.30–09.50
8 Veiledningspraksiser i akademia: virtuelle skrivestuer som veiledningsverktøy
Delia Schipor, Universitetet i Søraust-Noreg
10.00–10.20
9 Meistringslæring i intro programmering: ferske erfaringar frå første gjennomføring av eit nytt emne
Guttorm Sindre og Gabrielle Hansen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet Presentasjon
10.30–10.50
10 By the students, for the students: The collaborative creation of an AI-enhanced educational platform
Michael John Phillip og Oliver Dipple, Noroff Higher Vocational College
11.00–11.20
11 Hvordan Chat GPT hjalp meg når jeg skulle undervise i noe helt nytt
Nina Tvenge, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
11.30–12.00
12 Hvordan benytte Chat GPT til å oppnå læring blant studenter?
Grethe Moen Johansen, Oslomet
