77 / 222
77
Har barnet/ungdommen
Ja
Nei
oppfølging av logoped?
Hvis ja, skjer det i:
Skolen Hjemmet
Fritiden
Bolig
Kombinasjon av flere arenaer
Hvis ja, hvem har ansvar for daglig/regelmessig
gjennomføring?
Hvis ja, spesifiser hva tiltakene består i.
Hvis nei, hvilke alternative tiltak gjennomføres?
Ved alternative tiltak,
hvem har faglig ansvar for tiltakene?
Når brukeren er rullestolavhengig, sitter han/hun
sammenhengende:
Korte perioder
Flere timer
Hele dagen
Definisjon av begrepet «sammenhengende»: Det representerer en hel sekvens mellom to tydelig adskilte hendelser, som
f.eks. å stå opp og legge seg, eller bevege hele kroppen i en aktivitet som krever en viss grad av oppreisning og er av en
viss varighet. En rask forflytning mellom rullestol og annet midlertidig sitteredskap defineres derfor som at brukeren sitter
sammenhengende, likeså toalettbesøk.
Er kommunikasjon i form av kroppsbevegelser som «ja» og «nei»-svar vektlagt?
Hvis ja, hvilke? Håndbev. Håndtrykk. Armbev.
Bev. m. overkroppen. Nakkebev.
Hvis ja, i hvilken grad?
Systematisk Sammen med noen få
Usystematisk
Er kommunikasjon i form av gjensidig berøring som «ja» og «nei»svar vektlagt?
Hvis ja, hvilke?
Hvis ja, i hvilken grad?
Systematisk
Sammen med noen få
Usystematisk
Hvis nei, hvilke alternative kommunikasjonsuttrykk er innarbeidet?
Når en bruker har kommet så langt i sykdommen at man kommuniserer med «ja» og «nei», vil enhver liten muskeltrekning
være verdifull, f.eks. en forsiktig klemming av handa ved håndtrykk, da språket vanligvis har sluttet å fungere på dette
stadiet. Innarbeidelse av bevegelser, helst små, er derfor av stor verdi, og helst bør bevegelsene læres inn på et tidlig
stadium, hvor det kan lagres i langtidshukommelsen. Man skal være oppmerksom på at i tillegg til de motoriske vanskene
med å uttrykke seg, har også disse brukerne vanskene med ikke å kunne avlese medspilleres mimikk. Hørselen og berøring
blir de to kanalene som kan være aktuelle.
Er det satt inn avspenningstiltak som angstdempende middel/middel for gode opplevelser?
Hvis ja, hvilke?
Hvis ja, hvor ofte?
Anvendes drenasjestillinger som middel for tømming av bronchiene?
Hvis ja, hvilke?
Hvis ja, hvor ofte?
Har brukeren behov for hjelpemidler for å bli kvitt sekret? Ja Nei