Elever på 7. trinn inviteres til en dag ved NTNU Gløshaugen der de får gjøre ulike kjemiforsøk og aktiviteter. Dette inkluderer bl.a. eksoterme og endoterme reaksjoner og eksperimenter med salt, vann, jod, flytende nitrogen og tørris.

Løypa tar imot inntil 75 elever hver dag og elevene deles inn i 12 grupper på ca. 6 elever. Hver gruppe blir veiledet gjennom løypa av en student fra NTNU. Løypa varer fra kl. 09:45 til kl. 13:15 med innlagt matpause. Lærerne følger elevene rundt i løypa for å  kunne knytte oppgavene til egen undervisning i etterkant.

Vi er innom følgende kompetansemål i løpet av dagen:

• stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere variabler og samle data for å finne svar 
• bruke og vurdere modeller som representerer fenomener man ikke kan observere direkte, og gjøre rede for hvorfor det brukes modeller i naturfag 
• utforske faseoverganger og kjemiske reaksjoner og beskrive hva som kjennetegner dem 
• bruke partikkelmodellen til å forklare faseoverganger og egenskapene til faste stoffer, væsker og gasser 
• skille mellom observasjoner og slutninger, organisere data, bruke årsak-virkning-argumenter, trekke slutninger, vurdere feilkilder og presentere funn  

Tidspunkt for gjennomføring

Kjemiløypa blir ikke gjennomført skoleåret 24/25.

Vi håper å være tilbake i april 2026.

Veiledningshefte

Last ned veiledningshefte for Kjemiløypa

Veiledningshefter for de andre Realfagløypene

Aktører

Institutt for kjemi, Institutt for materialteknologi og Skolelaboratoriet ved NTNU

Kontakt

Ingeborg Berg