Basic HTML Version
75
Opplæringen blir ofte brukt til å gi eksempler på hvilke aktiviteter som kan være
aktuelle. Det er delte meninger blant guidene i forhold til i hvor stor grad aktivitetene
skal styres. Mens enkelte ønsker klarere retningslinjer for møtene med flyktningen
(hvor ofte, hvilke aktiviteter, ansvar og forventninger), mener andre at det bør være
større rom for egne, individuelle løsninger for koblingen:
En bør vise tydeligere at det finnes veldig mange måter å løse oppgaven på. I kurset
var det nesten bare felles aktiviteter som var vektlagt - det må tydeliggjøres at man
må finne sin egen måte, basert på individuelle behov. Uheldig også at det settes opp
et ideal om hvor ofte man skal møtes
(nåværende flyktningguide).
I tillegg til opplæring for guidene har det blant flere vært et fokusområde at også
flyktningene
bør få god informasjon om hva deltakelse i Flyktningguiden innebærer. Det
finnes eksempler på at flyktninger ikke har visst hva som har vært guidens rolle, noe
som har ført til misforståelser. Manglende informasjon og avklaringer kan føre til at
forventninger ikke blir møtt, at det blir misforståelser mellom guide og flyktning og at
koblinger brytes. Gjennom å gi god informasjon i forkant, med bruk av tolk der det er
nødvendig, kan slike misforståelser unngås. Vi mener at det bør arrangeres egne kurs for
flyktninger. I kurset bør det være fokus på informasjon om guidens rolle, og på
viktigheten av gjensidighet i relasjonen. Dette kan bidra til at flyktningene i større grad
blir initiativtakere i kontraktsperioden.
Når det gjelder oppfølging er dette et behov blant både koordinatorer, guider og
flyktninger. Flere koordinatorer savner oppfølging fra Røde Kors sentralt. Vi anbefaler at
det arrangeres årlige nasjonale samlinger for koordinatorer, som gir mulighet til å
utveksle erfaringer om hva som fungerer og ikke. Slike møter kan være viktige for
koordinatorens motivasjon (spesielt dersom det fortsatt skal eksistere frivillige
koordinatorer). Vi anbefaler også at det arrangeres samlinger for guidene i kommunene.
Det er viktig at guidene kan møtes og diskutere erfaringer og utfordringer med det å
være flyktningguide, og på den måten kunne få innspill og råd fra andre i samme
situasjon.
Oppfølging er viktig i alle deler av koblingen. Flere guider påpeker viktigheten av
oppfølging tidlig i koblingen for å sikre at det første møtet blir gjennomført. Oppstarten
ses på som et "kritisk punkt" og det påpekes at mange koblinger fungerer godt dersom
man får en god start. I tillegg mener enkelte at man burde ha et “midtveismøte”, hvor
guide og flyktning møtes med koordinator til stede og snakker om hvordan den første
tiden har vært, hva de har gjort, hvilke forventninger de har og lignende. Også et
avslutningsmøte er etterspurt. Både blant de som har hatt koblinger som har fungert
godt og hvor de fortsatt skal ha kontakt, og blant guidene som har hatt koblinger som
ikke har fungert så godt og hvor kontakten skal avsluttes, fremmes det forslag om å