Basic HTML Version
35
3.3.3. Holde retning og finne fram til målet
Det å holde kursen første gang ruten ble gått
I Tabell 18 blir det vist hvor ofte personene i de tre gruppene fikserte på de
«verktøyene» som er tilgjengelige for en person som går en rute for å holde
kursen fram til målet for ruten. Dette betyr i første rekke å orientere seg mot
kommende kjennemerke og holde kontakt med ledelinjen som fører fram til
kjennemerket. Fordi alle i de tre gruppene er seende mennesker som bruker
synet, er det å bruke kjennemerkene og ledelinjene operasjonelt definert som
å se på dem.
Fordi det ble antatt at bruk av peilepunkt i forflytningen var en praktisk strategi
hos mennesker med RP, er kategoriene «Bruk av statisk peilepunkt» og
«Bruk av dynamisk peilepunkt» inkludert. «Bruk av dynamisk peilepunkt»
betyr i praksis å henge seg på og følge etter et menneske som går i samme
retning som man selv skal gå. Dette kan være en praktisk strategi, når man er
lite kjent og er sikker på at den man følger etter skal til samme sted som en
selv. Dette kunne deltakerne være rimelig trygg på for tre av de etappene
hvor ruten var lagt. Et statisk peilepunkt er ofte benyttet for orientering i et fritt
lende, for eksempel på en fjelltur hvor man skal gå til et bestemt fjell som
rager opp over landskapet. I et bymiljø kan et høyhus eller et annet
høytliggende landemerke ha samme funksjon. I denne aktuelle ruten, var det
mulig å velge seg et bestemt hus som et statisk peilepunkt for etappene 2-5.
Det er også forsøkt å skaffe informasjon om
hvorledes
kjennemerkene og
ledelinjene ble brukt av deltakerne. Derfor er det inkludert informasjon om
hvor ofte de så fra kjennemerke til kjennemerke, fra kjennemerke til ledelinje,
fra ledelinje til kjennemerke og fra ledelinje til ledelinje. Hvor ofte deltakerne
hadde en bestemt måte å fiksere på, er vist som gjennomsnittlig frekvens for
alle etappene i ruten.
Tabell 18. Gjennomsnittlig bruk av kjennemerke og ledelinje for å holde rett
kurs for alle etappene første gang ruten ble gått
Mål
Kontroll
AMD RP
Bruk av kjennemerke
1,4
1,6
1,5
Se fra kjennemerke til kjennemerke
0
0
0
Se fra kjennemerke til ledelinje
0
0
0
Se fra ledelinje til kjennemerke
0
0
0
Bruk av statisk peilepunkt
0,8
0,6
0,7
Bruk av dynamisk peilepunkt
0,2
0,1
0,3
Ledelinjer som ligger til venstre
2,0
1,2
3,1
Ledelinjer som ligger midt i bevegelsesretningen
0,6
1,1
1,4
Ledelinjer som ligger til høyre
3,4
1,6
3,9
Se fra ledelinje til ledelinje
0
0
0
Fleksibel bruk av ledelinje
2,0
1,2
2,8
Samlet bruk av ledelinje
7,1
4,1
9,7