You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 14 Next »

«Hitech-Lotech»

Eksempler på lovende bruk av teknologi i utdanning ved NTNU

Sted: EL5, Gløshaugen

Tid: 22. april 0900-1430

Årets program:

Bolk 1

0900-0905 Velkommen

            Prorektor Berit Kjeldstad0905-0920 Studentresponssystem for neste generasjons håndholdte mobile enheter

            _Kjetil L. Nielsen, HiST, Avdeling for teknologi/NTNU, Institutt for fysikk._0920-0950 Elektronisk tavle; 5 typer, pedagogiske muligheter med de enkelte

            Alex Strømme, Program for lærerutdanning0950-1015 Diskusjon, pause med mulighet for å prøve utstyret Bolk 21015-1030 «Streaming» med Camtasia-opptak av skjerm

            Curtis H. Whitson, Institutt for petroleumsteknologi og anvendt geofysikk1030-1045 Fremtidens operasjonsrom

            Ketil Thorvik, Midgard Media Lab1045-1100 Bruk av video i EVU-satsingen på nordisk

            Heidi Brøseth og Tor Åfarli, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap1100-1115 Diskusjon1115-1215 Lunsj Bolk 31215-1230 Computer-Assisted Listening and Speaking Tutor

            Jaques Koreman og Åsta Øvregaard, Institutt for språk- og kommunikasjonsstudier 1230-1245 Sosiale medier og språklæring
            Inger Langseth, Program for lærerutdanning 1245-1300 Produsere, evaluere, produsere - om integrering av digitale læringsressurser i undervisningen
            Jørgen Yri, Institutt for moderne fremmedspråk 1300-1315 Diskusjon Bolk 41315-1330 Plagiatkontroll med Ephorus og It's Learning

            Elisabeth Eikli, Geografisk institutt 1330-1345 Take Credit; historien om utvikling av nettkurs

            Helene Hauge, Institutt for moderne fremmedspråk1345-1400 Hi-tech i undervisning ved IPT

            Egil Tjåland, Institutt for petroleumsteknologi og anvendt geofysikk1400-1415 Diskusjon

1415-1430 Evaluering og avslutning

Hvorfor hitech-lotech

  • Videreutvikle ansattes pedagogiske kompetanse
  • Synliggjøre, premiere og stimulere til nytenking innen undervisning og læring ved NTNU — bruk av både hightech og lowtech
  • Presentasjon og drøfting av ksempler og erfaringer fra utvikling og utprøving av nye undervisningsopplegg med bruk av teknologi
  • Bidra til at undervisningserfaringer blir tilgjengelig for hele universitetet
  • Profilere gode undervisere — hever undervisningens status, interesse for undervisningskvalitet og de ansattes pedagogiske kompetanse
  • Uveksling av ideer og erfaringer mellom studenter og ansatte

På vegne av arrangørene:
Berit Kjeldstad - Prorektor, utdanning og læringskvalitet
Aud Kvam - NTNU VIDERE
Berit Danielsen Løvås - Studieavdelingen
Carl-Erik Kopseng - Student
Jon Andreas Støvneng - Institutt for fysikk
Jørn Amundsen - Institutt for datateknikk og informasjonsteknologi
Martin Gaustad - Multimediesenteret ved NTNU
Alex Strømme - Seksjon for universitetspedagogikk
Ole K. Solbjørg - Rektors stab, utdanning og læringskvalitet

  • No labels