Visjon og verdigrunnlag
Universell utforming er å utforme produkter og omgivelser på en slik måte at de kan brukes av alle mennesker, i så stor utstrekning som mulig, uten behov for tilpassing og en spesiell utforming. Regjeringen har erklært at Norge skal være universelt utformet innen 2025. Universell utforming er et uttrykk for en samfunnsverdi om likestilling som medfører samfunnskvalitetet som er positive for alle innbyggere og for Norge som samfunn. Lover, forskrifter, standardiseringsverktøy og et bredt spekter av tiltak og konkrete virkemidler bygger opp under hovedmålet. Universell utforming av IKT er et viktig nasjonalt delmål i denne sammenheng.
...
NTNU ser brudd på NTNUs overordnede politikk for universell utforming av IKT som diskriminerende for NTNUs studenter og ansatte, og at dette kan skade NTNUs omdømme. Overtredelse av denne policy for universell utforming og vedtatte krav til universell utforming vil derfor være et tillitsbrudd mellom brukeren og NTNU.
Omfang og avgrensning
Følgende definisjon av IKT ligger til grunn for arbeidet:
...
NTNU vil avgrense sin satsning på universell utforming av IKT mot spesifikke og fagnær programvare som ikke er beregnet på allmennheten, og programvare som ikke er egnet for universell utforming. Ved oppdatering av NTNUs prinsipper og retningslinjer for universell utforming av IKT skal NTNU (HVEM?) til enhver tid følge med på den teknologiske utviklingen for å sørge for at universelt utformede løsninger velges der det er mulig. Prinsippene og retningslinjene vil også definere innholdet i hva som menes med universell utforming av IKT på hvert enkelt område.
Mål for universell utforming av IKT
NTNU har et høyt ambisjonsnivå når det gjelder implementering av universell utforming som strategi innenfor IKT-området. NTNU skal
...
Alle ved NTNU som driver med innkjøp, publisering og formidling av informasjon gjennom IKT.... blabla
Tilhørende dokumenter
Prinsipper for universell utforming ved NTNU
...
Retningslinjer
Handlingsplan
Interessenter
Studenter og potensielle studenter
...