(Beyond participation: Younger children as collaborative partners in ongoing case work in child welfare and protection practices)

Prosjektperiode: 2020-2024

Denne studien bygger videre på forskningsprosjektet "Samhandling om og med barn og unge i krevende livssituasjoner" hvor det er publisert fire artikler og en ph.d.-avhandling.

Intensjonen med det nye prosjektet er å videreutvikle kunnskapen om samarbeid mellom yngre barn og fagfolk i barnevernet. Det er lagt opp til å gjøre både en systematisk litteratur review og feltstudier i barnevernet. Oppmerksomheten rettes mot samarbeidsprosesser mellom barnevernsarbeidere og barn 0-12 år og deres foreldre samt de involverte aktørenes erfaringer. Overordnede spørsmål knyttet til feltstudien, er hva som kjennetegner gode samarbeidspraksiser mellom barnevernsarbeidere og små/yngre barn (og foreldre) og hvilke utfordringer som er knyttet til barnevernsarbeideres kommunikasjon og samarbeid med små og yngre barn.  

Hensikten med prosjektet er å bidra i utviklingen av en kunnskapsbase ved ISA om samarbeid med barn. Prosjektet skal bidra til forskningsbasert undervisning, publiseringer nasjonalt og internasjonalt, en ph.d.-avhandling og formidling på konferanser. Prosjektet vil også kunne bidra med ny kunnskap inn i det EU finansierte utviklingsprosjektet Panda.

Publikasjoner:

Salkauskiene, I., Wilson, S., Gresdahl, M., Juul, R. (2023). Children’s experiences of collaborative relationship with child welfare and protection professionals in Norway: a state-of-the-art review