Elektronisk systemdesign og innovasjon - masterprogram (sivilingeniør) 5-årig - Trondheim
Hva lærer du?
I dette studiet lærer du å designe og utvikle bærekraftige elektroniske systemer som fanger opp, bearbeider, lagrer, overfører eller presenterer informasjon, som for eksempel lyd, bilder, og medisinske eller seismiske målinger.
Nyskapingstanken vil prege alle prosjektarbeidene allerede fra første semester, og du får testet teoretiske løsninger i praksis i våre forskningslaboratorier. Du lærer å kombinere realfag med digitale datasystemer for å løse spennende problemstillinger i tverrfaglige team.
Du lærer å skreddersy elektroniske systemer for brukerens behov
Du lærer å utforske analog og digital kretsdesign, matematikk, fysikk og programmering som grunnleggende elementer. Dette danner basisen for videre utforskning innen områder som smarte sensorer, helseteknologi, kunst og teknologi, akustikk, romteknologi, trådløs kommunikasjon, nanoteknologi, maskinlæring og kunstig intelligens. Avansert elektronikk og signalbehandling finnes overalt.
Du lærer å utvikle ideer til kommersielle produkter
Du får utfordret din kreativitet med praktiske prosjekter i team fra første semester. Nyskapingstanken vil prege alle prosjektarbeidene, og med egne ideer kan du få støtte til å utvikle disse til kommersielle produkter.
Mange karrieremuligheter for den kreative sivilingeniøren
Har du interesse for både teknologi og fagområder som medisin, språk eller lyd vil du få du mange muligheter. Du får etterspurt kompetanse for å skape løsninger for digitalisering og grønn omstilling.
Etter tre år kan du spesialisere deg i én av de fem hovedprofilene:
| Hovedprofil |
Beskrivelse
|
| Akustikk for kommunikasjon, miljø og fjernmåling |
Lyd i luft og vann, vibrasjoner, akustisk måleteknikk og signalbehandling, hørsel og lydoppfatning |
| Analog kretsdesign og radioteknikk |
Design og simulering av analoge, blandede og RF-integrerte kretser for ulike anvendelser, med fokus på lav effekt |
| Design av digitale og innvevde system |
Spesifiser og design digitale system, ofte med en innvevd prosessor med egenutviklet programvare. Behersk høynivåspråk for konstruksjon og programmering av slike system. |
| Nanoelektronikk og fotonikk |
Produksjon av elektroniske komponenter, mikro- og nanosystemer og deres egenskaper. Optiske komponenter som lasere, lysdioder og optiske fibre og deres anvendelse innen bredbåndskommunikasjon og medisin |
| Romsystemer |
Navigasjon, datakommunikasjon, tidssynkronisering og overvåking av miljø, skipstrafikk, infrastruktur, naturressurser og jorda sin helsetilstand |
| Signalbehandling og kommunikasjon |
Digital signalbehandling, kommunikasjons- og informasjonsteori, og deres anvendelse innen bredbåndskommunikasjon, multimedieteknologi, sensornett, tingenes internett og medisinsk bildediagnostikk |
Påbygging fra ingeniør
Er du ingeniør og vil bygge på til Master i teknologi? Les mer om vårt 2-årige internasjonale masterprogram.
Læringsutbytte
En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Generell kompetanse
Kandidater utdannet innen studieprogrammene Elektronisk systemdesign og innovasjon skal være teknologiske problemløsere med relevans for viktige samfunnsutfordringer. Dette innebærer at de har teknologikompetanse og metodekompetanse, innsikt i utvalgte aktuelle applikasjonsområder og hvordan elektroniske løsninger inngår i disse samt stimulere til innovasjon og entreprenørskap.
I teknologikompetansen inngår fundamentale prinsipper fra elektromagnetisme, optikk og akustikk via elektronisk komponent- og kretsteknologi til høyere abstraksjonsnivå for systemutvikling basert på programvare kombinert med analog og digital elektronikk.
Metodekompetansen involverer analyse og design av analoge og digitale informasjons- og signal- behandlende systemer.
Mål for kunnskaper, ferdigheter og kompetanse etter fullført studium
Kunnskaper:
Kandidaten har
- Solide spesialkunnskaper som grunnlag for metodeforståelse, faglig fornyelse og omstilling innen elektronikk og tilhørende anvendelsesområder.
- Dyptgående teoretisk og praktisk kunnskap innen én av følgende spesialiseringer:
- Krets- og Radiosystem design: Kandidaten har inngående kunnskap om design, implementering og test av digitale, analoge og blandede integrerte kretser og systemer, herunder antenner og RF/mikrobølgekretser og -systemer, bygging av satellitter, inkludert tilpassede datasystemer og systemteknikk, romfysikk og fjernmåling. Kandidaten har dyptgående kunnskap om å spesifisere og designe digitale system med integrert prosessor. Kandidaten har god kunnskap om å fordele designet på maskinvare og programvare og har inngående kunnskap om høynivåspråk for konstruksjon og programmering av slike system. Typiske anvendelser er innenfor mikrokontrollere/mikroprosessorer, mikrosystemer, innvevde system, radiosystemer, medisinsk teknologi, IKT, miljøovervåkning, romteknologi m.m.
- Nanoelektronikk og fotonikk: Kandidaten har dyptgående teoretisk innsikt i elektroniske, dielektriske, magnetiske, optiske og akustiske fenomen og materialegenskaper, herunder kvantefenomen og fysiske egenskaper hos materialer og nanostrukturer. Typiske anvendelser impliserer utnyttelse av slike fenomen og materialegenskaper for innovasjon og utvikling av komponenter, integrerte kretser, mikrosystem, sensorer, optisk teknologi for anvendelser innen IKT, miljøovervåking, medisinsk teknologi, m.m.
- Akustikk, signalbehandling og kommunikasjon: Kandidaten har avansert kunnskap om signalbehandlingsteori og -algoritmer, informasjons- og kommunikasjonsteori, radioteknikk og akustikk inkl. persepsjon av lyd. Anvendelser er måling, bearbeiding og overføring av signaler innenfor telekommunikasjon, lyd- og bildebehandling, medisinsk teknologi, miljøovervåkning, fjernmåling, navigasjon, romteknologi, støybekjempelse, undervannsakustikk og industriell bruk av akustikk.
- Kunnskap om dagens forskningsfront eller aktuelle forsknings- og utviklingsoppgaver innen ledende industri innen sin spesialisering, og har innsikt til å ta i bruk nye forskningsresultater.
- Evne til å gi innovative bidrag til ny kunnskap innen elektronikk og tilhørende anvendelsesområder.
- Innsikt i teknologiledelse og ett eller flere av fagområdene økonomi, industriell økologi, miljørisiko, helse, miljø og sikkerhet, som grunnlag for å kunne delta i og lede prosjekter og annen industriell elektronisk virksomhet på en effektiv, økonomisk og samfunnstjenlig måte.
- Innsikt i vitenskapshistorie, vitenskapsteori, etikk og argumentasjonsteori som et grunnlag for å forholde seg reflektert til sitt fagområde og til vitenskap generelt.
Ferdigheter:
Kandidaten
- Kan anvende sine kunnskaper på en selvstendig og systematisk måte ved å analysere problemstillinger, formulere deloppgaver, velge relevante metoder og frambringe innovative løsninger, også i nye og ukjente situasjoner.
- Kan utføre gjennomførbarhetsstudier, kunne identifisere teknologiske begrensninger og kunne arbeide i tverrfaglige grupper.
- Behersker aktuelle verktøy som simuleringsprogramvare og instrumentering innen sitt spesialiseringsområde.
- Kan følge kunnskapsutviklingen innen eget fagfelt, være i stand å skrive forskningsartikler innen sin spesialisering, og utvikle sin faglige kompetanse på eget initiativ.
- Kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med forskningsetiske normer.
Generell kompetanse:
Kandidaten
- Kan formidle kunnskap innen sitt fagfelt skriftlig og muntlig til ulike tilhørergrupper på en velstrukturert, klar og objektiv måte.
- Kan reflektere over etiske og samfunnsmessige effekter av eget arbeid.
- Kan arbeide i tverrfaglige grupper med oppgaver av høy kompleksitet: planlegge prosjekter, delegere og koordinere oppgaver, samt bidra til at gruppen oppnår resultat.
- Har et internasjonalt perspektiv på sin profesjon og evne til å delta i internasjonale prosjekter og internasjonale faglige nettverk.
- Har grunnleggende innsikt i verdiskapingsaktiviteter som inngår i innovasjonsprosesser og entreprenørskap.
- Har et bredt og solid fundament for livslang læring innen elektronisk systemdesign.
