Faglig innhold

Emnet gir studenten anledning til å fordype seg i et selvvalgt forskningstema som er relevant for fagområdet læring i arbeidsliv og samfunn. Dette innebærer øvelse i selvstendig forskningsarbeid gjennom aktiviteter som utforming og avgrensning av kunnskapsinteresse, arbeid med vitenskapelig sjanger og fremstilling, samt systematisk søkning etter relevant litteratur. Studentens utforskning av kunnskapsinteresse og selvvalgt tema kan være en mulighet til å støtte opp under arbeidet med masteroppgaven.

Læringsutbytte

Kunnskap: Studenten

• har utviklet spesialisert forståelse for, og innsikt i, et selvvalgt tema som kan knyttes til fagområdet læring i arbeidsliv og samfunn.

Ferdigheter: Studenten

• er i stand til systematisk å søke etter, velge ut og begrunne valg av pensumlitteratur.
• kan plassere valgt tematikk i forhold til det aktuelle internasjonale forskningsfeltet.
• kan formulere en avgrenset problemstilling og gjennomføre en selvstendig analyse av denne.
• kan presentere, granske og drøfte eget og andres arbeid, både skriftlig og muntlig, i tråd med vitenskapelige prinsipper.

Generell kompetanse: Studenten

• kan planlegge og gjennomføre en systematisk og selvstendig prosess innenfor forsknings- og utredningsarbeid.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen i emnet er samlingsbasert og består av seminarer og veiledning. Sjekk Blackboard ved semesterstart for nærmere opplysninger om obligatorisk aktivitet.

Obligatoriske aktiviteter

• Godkjent selvvalgt tema og pensum
• Obligatorisk deltakelse (80%)
• Godkjente øvingsoppgaver

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

VL3011. Valgfritt emne og EiT.

Forkunnskapskrav

VL3000, VL3014, VL3010 og VL3012 må være bestått og obligatorisk aktivitet i VL3011 skal være gjennomført for å starte på emnet.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart. Den selvvalgte delen av pensum skal i tilstrekkelig grad ivareta både bredde og dybde innenfor selvvalgt tema.

Studiepoengreduksjon