Målet til PRIMAS er å skape endringer på tvers av Europa innen undervisning og læring av matematikk og naturfag, gjennom å støtte lærere med å utvikle utforskningsbasert læringspedagogikk, og derigjennom gi elevene førstehåndserfaringer med vitenskapelige undersøkelser og arbeidsmetoder. Det endelige målet er at et større antall elever skal få en mer positiv innstilling til videre studier av disse fagene og få lyst til å jobbe i beslektede fagområder.

PRIMAS støtter lærere i å integrere og bruke utforskningsbasert læringspedagogikk i sine matematikk- og naturfagsklasserom. Gjennom prosjektets levetid (2010-2013), vil ulike ressurser og støttemålinger bli utviklet og gjort tilgjengelig for lærere, foreldre og elever. Dette omfatter blant annet:

• Undervisningsmateriell
• Etterutdanning av lærere
• Støtte for lærere
• Støtte til de som legger til rette for faglig utvikling
• Informasjonsmøter for elever og foreldre

Dessuten har PRIMAS et nært samarbeid med skolemyndighetene og andre nøkkelinstitusjoner i nasjonale utdanningssystem. Dette er nødvendig for å sikre best mulige forhold for integreringen og bruken av utforskende arbeidsmetoder i klasserommet.

Her finner du mer informasjon om PRIMAS-prosjektet, prosjektets hensikt og mål, og materiale for profesjonsutvikling av lærere.

Her finner du eksempler på hvordan en kan bruke utforskende arbeidsmetoder (IBL) i praksis.