Podcast: Lærersnakk – Institutt for lærerutdanning
Lærersnakk – En podcast fra Institutt for lærerutdanning
I podcasten «Lærersnakk» diskuterer praksisfeltet og forskere dagsaktuell tematikk fra skolen.
Du møter Even Igland Diesen som, sammen med lærerstudenter, inviterer en lærer fra skolen og en forsker fra Institutt for lærerutdanning (NTNU) til samtaler om ulike temaer som lærere og lærerstudenter er opptatt av.
Målgruppen er lærere og lærerstudenter i Norge.
Hør alle episodene her.
Få neste episode i din innboks
Meld deg på nyhetsbrevet og få de nye episodene rett inn i din innboks.
Sesong 3
Vi er i gang med å spille inn seks nye episoder til sesong 3 som slippes høsten 2025.
I sesong 3 deltar lærerstudenten Aurora Cathrin E. Adolfsen.
Sesong 2
I sesong 2 deltar lærerstudentene Sharmika Raventhiran og Aurora Cathrin E. Adolfsen.
KI i skolen | Fredrik Mørk Røkenes og Oskar Andreas Olsen
Hvordan manøvrere mellom naiv optimisme og hysterisk pessimisme?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med førsteamanuensis i engelsk fagdidaktikk Fredrik Mørk Røkenes og Oskar Olsen, lærer ved Blussuvoll skole.
Elevmedvirkning | Erlend Dehlin, Kristin Eggen Vårvik og Odd Arne Skarholdt
Hva er egentlig elevmedvirkning, og hvor lett er det å legge til rette for det?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med professor Erlend Dehlin og Kristin Eggen Vårvik og Odd Arne Skarholdt, lærere ved Brekkåsen skole.
Helhetlig seksualitetsundervisning i skolen | Espen Hoff og Eirik Lyngvær
Hvorfor bør vi gi seksualitetsundervisning og ikke bare seksualundervisning, og hvordan går man inn i disse temaene?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med ph.d.-stipendiat Espen Hoff og Eirik Lyngvær, lærer ved Flatåsen skole.
Inkludering | Marit Uthus og Kristin I. H. Sivertsen
Hvordan få til å jobbe med inkluderende praksiser, og hva er utfordringene vi ikke ser?
Even og lærerstudenten Sharmika har en prat med førsteamanuensis i spesialpedagogikk Marit Uthus og Kristin I. H. Sivertsen, lærer ved Huseby skole - AC Møller tegnspråksenter.
Danning | Irene Haslund og Anne Mette Ibenfeldt
Er danning et surrete begrep, eller er det både nyttig og viktig å snakke om danning i skolen?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med førsteamanuensis i pedagogisk filosofi Irene Haslund og Anne Mette Ibenfeldt, lærer i norsk og mat og helse ved Blussuvoll skole.
Bedre skolestart | Maria Øksnes og Oddveig Johanne Vågshaug Foslie
Hvordan kan vi legge til rette for barnas beste i overgangen mellom barnehage og skole?
Even og lærerstudenten Sharmika har en prat med professor i pedagogikk Maria Øksnes og Oddveig Johanne Vågshaug Foslie, lærer på 2. trinn ved Nardo skole.
Sesong 1
I sesong 1 deltar lærerstudentene Sharmika Raventhiran og Aurora Cathrin E. Adolfsen.
Flerspråklighet og flerkulturell inkludering | Irmelin Kjelaas og Ida Muren Olsen
Hvilket språktilbud får nyankomne elever når de kommer til skolen, og hvor viktig er det med tospråklig opplæring?
Even og lærerstudenten Sharmika har en prat med førsteamanuensis i norskdidaktikk Irmelin Kjelaas og Ida Muren Olsen, lærer for innføringsklassen ved Rosenborg ungdomsskole.
Vurdering og karakterer | Henning Fjørtoft og Julie Øverlid
Hvilken funksjon skal vurdering og karakterer ha, og finnes det noen alternativer til karaktervurdering?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med professor i norsk fagdidaktikk Henning Fjørtoft og Julie Øverlid, lærer ved Charlottenlund videregående skole.
Statusen til læreryrket | Jakob Maliks og Tove Mette Sætrum
Hvordan står det til med statusen til læreryrket, og hvilken status bør læreryrket ha?
Even og lærerstudenten Sharmika har en prat med Tove Mette Sætrum, lærer ved Byåsen videregående skole, etterfulgt av en samtale med professor i historie Jakob Maliks.
Kjønnsbalanse blant lærere i skolen | Jan Arvid Haugan, Lars Rakner og Sondre Medalen
Hvorfor er det så få menn som ønsker å bli lærere på barneskolen, og er det egentlig et problem?
Even og lærerstudenten Sharmika har en prat med lærerstudentene Lars Rakner og Sondre Medalen, etterfulgt av en samtale med professor Jan Arvid Haugan.
Praksissjokket | Kari Smith og Monica Sæther
Hvorfor er det så mye snakk om praksissjokket for nyutdannede lærere, og er det noe man skal prøve å unngå?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med professor emerita Kari Smith, etterfulgt av en samtale med Monica Sæther, lærer ved Charlottenlund ungdomsskole.
Estetiske tilnærminger på tvers | Hanne Alterhaug og Audun Mollan Kristoffersen
Hvorfor skal man jobbe tverrfaglig og med estetiske tilnærminger, og hvordan kan estetiske tilnærminger bidra i teoretiske fag?
Even og lærerstudenten Aurora har en prat med ph.d.-stipendiat i pedagogikk Hanne Alterhaug og Audun Mollan Kristoffersen, lærer ved Huseby barneskole – AC Møller tegnspråksenter.
Har du spørsmål?
Spørsmål om podcast`en kan sendes til laerersnakk@ilu.ntnu.no.