Avsluttede prosjekter – Forskning – Institutt for lærerutdanning
Avslutta forskningsprosjekt ved Institutt for lærarutdanning
| Forskingsprosjekt | Beskrivelse | Prosjektleiar | Finansieringskjelde |
|---|---|---|---|
| 200 milliarder og 1 | Dybdelæring som distribuert flerfaglig praksis undersøkt i samarbeid mellom ungdomsskoler, lærerutdanning og kunstfelt | Tone Pernille Østern | |
| AcEngMulCla: Acquisition of English in the multilingual classroom | Acquisition of English in the multilingual classroom | Eivind Nessa Torgersen | Noregs forskingsråd |
| Apps in Math | Spill- og applikasjonsutvikling innenfor matematikk | Øistein Gjøvik | |
| Bedre skolestart for alle – et innovasjonsprosjekt i Trondheim kommune | Bedre skolestart for alle. Et innovasjonsprosjekt i Trondheim kommune | Maria Øksnes | NFR |
| Bygge hjerner | Har utviklet et byggesett med elektriske nevroner. | Pål Kvello | |
| Digital kanon i norskfaget | Digital kanon i norskfaget | Ruth Grüters | |
| DIVE | Digital Internationalisation in Vocational Education | Jon Sverre Hårberg | Erasmus + |
| EE: Extramural English | Extramural English, self-regulation, and goal self-concordance as predictors of second language achievement | Mehmet Sercan Uztosun | |
| FaSMEd | Raising Achivement through Formative Assessment in Science and Mathematics Education | Svein Arne Sikko | |
| FIVIS | Forskning på individuell vurdering | Trond Buland | |
| FUS: Funksjonell skriving i de første skoleårene | Gustaf Skar | Noregs forskingsråd | |
| HeadsUP | Heads Using Professional Learning Communities | Anne Berit Emstad | |
| KONPA | Kontekstualisering av pasientjournalen | Svein Carstens | |
| LAB-Ted | Learning, Assessment and Boundary crossing in Teacher education | May Britt Postholm | |
| LaUDiM | Språkbruk og språkutvikling i matematikk | Vivi Nilssen | |
| Ledelse, undervisning og læring | Ledelse, undervisning og læring | May Britt Postholm | |
| LUp | Lærerutdanning i universitetsskolene – i praksis | Torunn Klemp | |
| MaTeK | Enhancement of Research Excellence in Mathematics Teacher Knowledge | Iveta Kohanova | |
| Normprosjektet | Developing national standards for the assessment of writing – a tool for teaching and learning | Synnøve Matre og Randi Solheim | |
| OPVET | International Cooperation in Vocational Education and Training | Agneta Knutas | |
| PRANO: Praksisforankrede norskfaglige masteroppgaver | Ann Sylvi Larsen | Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse (HK-dir) | |
| PRIMAS | Promoting Inquiry In Mathematics And Science Education Across Europe | Birgit Pepin | |
| ProPrimEd | Resonnering og bevis på barnetrinnet | Anita Valenta | NFR |
| SKU | Skolebasert kompetanseutvikling for ungdomstrinnet | May Britt Postholm | |
| Skyting for mestring | Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker; Evaluering av et tiltak i skolen | Ove Østerlie | |
| Smart læring | Smart læring | Inger Langseth | |
| SPACE ME | Kunstfaglig inngang til læring | Tone Pernille Østern | |
| STEMkey | Teaching standard STEM topics with a key competence approach | Annette Lykknes | Erasmus + |
Kontakt oss
Ph.d.- og forskingsadministrasjonen ved Institutt for lærarutdanning: