Problem no: BPO12

Bakgrunn:

Oslo kommune har ambisiøse energi- og miljøambisjoner. I følge Undervisningsbygg Oslo KFs miljøstrategi skal alle nye skolebygg ha mål om Plusshus. Større rehab-prosjekter skal ha mål om nesten Nullenerginivå. Dette stiller strenge krav til minimal energibruk for ventilasjonsleveransen. Samtidig har Undervisningsbygg Oslo KF en ambisjon om å «bygge mest mulig skole for pengene».

Det er derfor ønskelig å undersøke energiforbruk til ventilasjon og kostnader ved bruk av ulike prinsipper for ventilasjon.

Kort beskrivelse av oppgaven

Målet for oppgaven er å undersøke om kostbare energieffektive løsninger også lønner seg i et LCC-perspektiv, og om det generelt kan anbefales en strategi for fremtidige skolebygg.

Følgende oppgaver er aktuelle å gjennomføre i arbeidet med denne oppgaven:

1. Litteraturstudie av ulik tilgjengelig på området CAV (konstante luftmengder), DCV (behovstyrt ventilasjon), sentralisert og desentralisert ventilasjonsaggregat.
2. Energiforbruk til ventilasjon i typiske nye skolebygg og sammenligning mot reell energiberegning for bygget. Her inngår verifisering av korrekt måling i Undervisningsbygg Energioppfølgingssystem.
3. Hvordan påvirker «overtidsbruk» energiforbruket på skole? Hva sier litteraturen om ulike aktuelle løsninger?
4. Det skal gjennomføres en LCC-analyse av typiske CAV – og DCV-anlegg
5.  LCC av desentralisert ventilasjonsanlegg (lite antall rom på et desentralisert aggregat) vs. sentralisert DCV-anlegg

Kontaktperson IBM: Mohammed Hamdy/Rolf Andre Bohne

Ekstern samarbeidspartner: Undervisningsbygg, Oslo kommune: Fagansvarlig Eivind Bryne Retterstøl og fagspesialist Ole Hugo Sandsnes Vik.