Mer for-løkker

Oppgave 1 - Teori for-løkker

Oppgave 2 - Repetisjon av for-løkker

1. Lag en for-løkke som går igjennom en liste, og som gjør om alle negative tall til alle positive tall (inkl. 0) til 1.
2. Lag en for-løkke som summerer alle tallene i en tabell, og som legger de foreløpige resultatene i en annen.
   Eks:
   tabell_som_skal_summeres = [2 4 7 8 4 2]
forelopig_sum_tabell = [2 6 13 21 25 27]

Oppgave 3 - Doble for-løkker

1. Opprett den 2-dimensjonale matrisen (tabellen)

   1	3	-3	5	23
   23	1	34	13	32
   33	67	64	5	-9
   46	-6	6	64	8
   2	3	19	12	-4

2. Gå igjennom hele denne matrisen, og gjør om alle negative tall til positive tall.

3. Finn det høyeste tallet i matrisen.

    

Oppgave 4 - Den lille multiplikasjonstabellen

Oppgave 5 - Formasjonsteknologi grunnkurs

1. Flygeskolen skal avholde sin årlige eksamen i Formasjonsteknologi grunnkurs. I den sammenheng er det viktig for de fagansvarlige – stuntlektor Due og professor Kråke - å melde inn hvilke studenter som skal få ta eksamen. I år har deler av øvingsopplegget vært obligatorisk.
   Det er totalt 12 øvinger i faget. Følgende regler gjelder for å få godkjent øvingsopplegg:
   • minst 5 av de 6 første øvingene må være godkjent (øvingene 1–6)
   • minst 4 av de 6 siste øvingene må være godkjent (øvingene 7–12)
   • minst én av øvingene 11 og 12 må være godkjent
     
     
   Skriv en funksjon, godkjent, som tar inn som parameter en tabell med 12 tall (1 eller 0). 1 betyr godkjent og 0 betyr ikke godkjent.
   
   Tabell 1 viser altså en student som har fått øvingene 1, 4, 5, 7, 8, 9 og 11 godkjent, hvilket ikke vil være tilstrekkelig for å få ta eksamen. Funksjonen skal returnere 1 hvis øvingsopplegget er godkjent og 0 hvis ikke, etter reglene beskrevet ovenfor.
   
   
2. Skriv et lite program for å teste funksjonen godkjent ved å kalle på denne med tre ulike test-tabeller som du finner på selv. Programmet skal for de tre forsøkene skrive ut tabellenog resultatet av funksjonskallet på skjermen.