Excerpt |
---|
I denne oppgaven skal du velge tre oppgaver som du har gjort i øving 1 fra listen nedenfor, og innkapsle og validere disse klassene. Skriv svar (stikkord/få, korte setninger) på spørsmål 1-4 (fra del 1 nedenfor) som kommentarer i koden dinDenne oppgaven omhandler innkapsling og validiering av klasser i oppgaver som du finner under temaet Tilstand og oppførsel og Gyldig tilstand. |
Oppgaver:
- CalculatorDigit-oppgaveDigit
- UpOrDownCounter-oppgave
- RectangleLocation-oppgave
- RPNStopWatch-kalkulator
- Stack for tilfeldige String-objekter
- oppgave
- RectangleUpOrDownCounter-oppgave
- LineEditor-oppgave med fri peker
- Location-oppgave med maks og min
...
Merk at spesifikasjonen for for LineEditor og Location er litt utvidet for denne oppgaven. Se LineEditor-oppgave med fri peker.
Del 1 – Innkapsling og validering: teori
Ta utgangspunkt i (koden for) den originale klassen og besvar følgende spørsmål:
- Hvordan skal private og public brukes for at denne klassen skal være korrekt innkapslet?
- Hva slags validering bør legges til for å sikre gyldig tilstand?
- Hvilke metoder må evt. legges til?
- Vil du karakterisere denne klassen som data-orientert eller tjeneste-orientert. Begrunn svaret!
Del 2 - Java-kode
Implementer endringene foreslått i punktene 1-3 og prøv ut klassene.
JExercise-testkoder Testkoder for denne oppgaven finner du her:
- encapsulation/CalculatorTestDigitTest.java
- encapsulation/DigitTest.java
- encapsulation/LineEditorTest.java
- encapsulation/LocationTest.javaLineEditorTest.java (Original jextest-kode: https://raw.githubusercontent.com/hallvard/wiki.tdt4100/master/oppgaver/tests/encapsulation/LineEditor.jextest)
- encapsulation/RectangleTest.java
- encapsulation/RPNCalcTestUpOrDownCounterTest.java
- encapsulation/StackTestStopWatchTest.java (Original jextest-kode: encapsulation/UpOrDownCounterTestStopWatch.javajextest)
Testkodene NB: JExercise-testkodene viser om du har innkapslet på samme måte som fagstaben har gjort. Din kode kan fungere selv om testene feiler, dersom du har valgt en løsere/strammere innkapsling iht. argumentasjonen i 1-3. Er du enig med hvordan fagstaben har gjort det?
Include Page