Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.
Comment: Migrated to Confluence 5.3

Opptak til 4. år

...

SivIng Datateknikk

Terje

Kravene for å starte på 2-årig master i Datateknologi er ganske like (80 SP), men det kreves ikke så mye prosjekt. (MTDT, 5årig fra 2012-2017)

Fra: http://www.ntnu.no/studier/studieplan#programmeCode=MTDT&year=2012&dir=MTDTAD-12 (For Audun)

Minimum 82,5 sp IT-fag: Må dekke fagene TDT4100TDT4120TDT4140TDT4145 og TDT4186/TDT4160 og 22,5 sp prosjektfag.

...

Fag som kan erstatte de fagene som er listet opp i den nederst tabellen

SemÅrSemFagFagFagFagFag
8 Vår
3.VårIngeniørfaglig systememneBacheloroppgave Bacheloroppgave  
3.HøstValgfagValgfagValgfag 
2.VårRegulering og  instrumenteringPLS og motordrifterRegulatordesign og simulering 
2.Høst

Fysikk og kjemi

Reguleringsteknikk

Datanett og sanntidssystemerValg
1.

Vår

Matematikk 2

Programmering

Elektronikk og digitalteknikkValg
1.

Høst

Matematikk 1 Ingeniørfaglig innføringsemneElektriske kretserExPhil

Vurderer å søke 2-årige master i datateknologi neste år. Han vil da ha en Bachelor i automatiseringsteknologi (Elektro og Data) fra HIST.
Datateknologi krever 80 studiepoeng innen IT, lurer på hvor mange studiepoeng en automatiseringsingeniør får godkjent og evt. hvilke fag som fullføres i tillegg for å være kvalifisert til studiet.

  

Studieplan for Master Datateknikk NTNU

Studieplan for Bachelor Informatikk NTNU

 Hovedprofilemner (ubestemt)Grunnlegende molekylærbiologiEksperter i Team
7 Høst Algoritmer for bioinformatikkEmner tilsvarende Lineære metoder7Prosjekt (ubestemt)
6 Vår3TeknologiledelseOperativsystemerGrafikk og visualiseringAlgoritmekonstruksjon, videregående kurs
5 Høst3Operasjonsanalyse, grunnkursIntroduksjon til kunstig intelligensGrunnleggende visuell databehandling6Programmeringsspråk
4 Vår2Menneske-maskin interaksjonDatamodellering og databasesystemerProgramvareutviklingKommunikasjon - tjenester og nett
3 Høst2

ÅMA330 Matematiske metoder 2c5

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk

BIE270 Datastrukturer og algoritmerDatamaskiner grunnkurs

2 Vår

1ÅMA140 Matematikk 6 - lineær algebra2

BIT100 Fysikk3

BID230 Grunnleggende programmeringBIE260 Digitalteknikk4

1 Høst

1ÅMA100 Matematiske metoder 1BSP100 Examen philosophicumEmner tilsvarende IT-grunnkurs1ÅMA120 Diskret matematikk 1

Merk: Emner merket med rødt er emner jeg ikke har dekket, og som hører til de tre første årene av det normerte studieløpet. Emner merket grønt er emner jeg ikke har dekket, og som hører til de gjenværende årene. Emner uten farge er emner jeg regner som dekket av tidligere utdanning ved enten NTNU eller UiS. Emner tatt ved UiS kan skilles ut ved at de er merket med fagkode, og ikke lenker til emnebeskrivelser.

1 Faglig innhold i emnet IT-grunnkurs burde dekkes av programmeringsemnene jeg har tatt ved UiS: "BID230 Grunnleggende programmering" og "BID100 Programmering, videregående".

2 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Komplekse tall og kompleks eksponentialfunksjon. Lineære differensialligninger av andre orden."  dekkes av emnet "ÅMA100 Matematiske metoder 1".

3 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

4 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Ohms lov, Kirchoffs lover, analysemetoder for lineære resistive kretser, superposisjon, kapasitans, egenrespons og tvungen respons for RC-kretser" dekkes av emnet

5 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Numeriske metoder: Interpolasjon, derivasjon og integrasjon. Teknikker for løsning av lineære og ikkelineære ligninger. Runge-Kutta-metoder for løsning av system av ordinære differensialligninger. Differensmetoder for løsning av partiell differensialligninger. Innføring i beregningsverktøy med eksempler." dekkes av "ÅMA190 Numerisk matematikk, grunnkurs" og "ÅMA300 Matematikk 4 - differensialligninger".

6 Faglig innhold sammenfaller noe med emnet "BID110 Datagrafikk" fra UiS.

7 Faglig innhold dekkes av emnet "ÅMA140 Matematikk 6 - lineær algebra" samt bredden i de andre matematikkemner jeg har tatt ved UiS.


Studieplan for Master Datateknikk NTNU, Studieretning: Algoritmer og datamaskiner, gir følgende valgmuligheter for hovedprofil i 4. årskurs:

  • Komplekse datasystemer (endrer navn og deles i to "Datamaskiner og systemprogramvare" og "Algoritmer, HPC og grafikk" f.o.m. høst 2015)
  • Spillteknologi (endrer navn til "Interaksjonsdesign og spillteknologi" f.o.m. høst 2015) 

...

sp sp sp spEXPH0004 Ex.Phil
Sem.7,5 Sp7,5 Sp7,5 Sp7,5

3

6 vår

IT2901 Informatikk prosjektarbeid II

Valgbart emne1

Valgbart emne1

Valgbart emne1

5 høst

Valgbart emne1

Valgbart emne1

Valgbart emne1

Valgbart emne1

2

4 vår

TTM4100 Kommunikasjon, tjenester og nett

TDT4145 Datamodellering og databasesystemer

TDT4140 Programvareutvikling

TDT4180 Menneske maskin interaksjon

3 høst

IT1901 Prosjektarbeid II

TDT4120 Algoritmer og datastrukturer

TDT4160 Datamaskiner, GK

Valgbart emne1

1

2 vår

IT1501 Programmeringslab for informatikk

TDT4100 Objektorientert programmering

MA0301 Elementær diskret matematikk

Valgbart emne1

1 høst

IT1603 IKT, kultur og samfunn

TDT4110 IT-Grunnkurs

MA0003 Brukerkurs i matte for infor.

Sp
  8 VårHovedprofilemner2Ingeniøremne annet studieprogram4Eksperter i Team
  7 HøstHovedprofilemner2Prosjekt2
 
  6 Vår

Teknologiledelse

OperativsystemerStudieretningsemne2Studieretningsemne3
  5 Høstkomplementært emne1Introduksjon til kunstig intelligensGrunnleggende visuell databehandlingProgrammeringsspråk
  4 VårMenneske-maskin interaksjonDatamodellering og databasesystemerProgramvareutviklingKommunikasjon - tjenester og nett
  3 HøstMatematikk 4DStatistikkAlgoritmer og datastrukturerDatamaskiner grunnkurs
  2 VårMatematikk 3FysikkObjektorientert ProgrammeringDigitalteknikk med kretsteknikk
  1 Høst

Matematikk 1

Ex. phil. for naturvit. & tekn.

IT-grunnkurs

Diskret matematikk

  1. Studieretningsemne 6 vår, velg minst ett blant:
  2. Studieretningsemne 6 vår, velg ett blant:

Merk: IT3708, MOL4010, TDT4230, TMA4280 og TTT4110 har undervisning og eksamen som kan kollidere med andre emner i planen.