Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Fag som kan erstatte de fagene som er listet opp i den nederst tabellen

2Ingeniøremne annet studieprogram4Prosjekt2Grunnlegende molekylærbiologi
SemÅrFagFagFagFag
8 Vår Hovedprofilemner (ubestemt)Grunnlegende molekylærbiologiEksperter i Team
7 Høst Hovedprofilemner2Algoritmer for bioinformatikkEmner tilsvarende Lineære metoder7Prosjekt (ubestemt)
6 Vår3TeknologiledelseOperativsystemerKompilatorteknikkAlgoritmekonstruksjon, videregående kurs
5 Høst3Operasjonsanalyse, grunnkursIntroduksjon til kunstig intelligensGrunnleggende visuell databehandling56Programmeringsspråk
4 Vår2Menneske-maskin interaksjonDatamodellering og databasesystemerProgramvareutviklingKommunikasjon - tjenester og nett
3 Høst2

ÅMA330 Matematiske metoder 2c45

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk

BIE270 Datastrukturer og algoritmerDatamaskiner grunnkurs

2 Vår

1ÅMA140 Matematikk 6 - lineær algebra12

BIT100 Fysikk23

BID230 Grunnleggende programmeringBIE260 Digitalteknikk34

1 Høst

1ÅMA100 Matematiske metoder 1BSP100 Examen philosophicum Emner tilsvarende IT-grunnkurs1ÅMA120 Diskret matematikk 1

Merk: Emner merket med rødt er emner jeg ikke har dekket, men planlegger å fullføre påfølgende høst- og vårsemester i tillegg til normert studieløp. Jeg har vurdert den ekstra arbeidsbelastningen i forhold til de andre emnene jeg må ta, og tror det skal gå greit.og som hører til de tre første årene av det normerte studieløpet. Emner merket grønt er emner jeg ikke har dekket, og som hører til de gjenværende årene. Emner uten farge er emner jeg regner som dekket av tidligere utdanning ved enten NTNU eller UiS. Emner tatt ved UiS kan skilles ut ved at de er merket med fagkode, og ikke lenker til emnebeskrivelser.

1 Faglig innhold i emnet IT-grunnkurs burde dekkes av programmeringsemnene jeg har tatt ved UiS: "BID230 Grunnleggende programmering" og "BID100 Programmering, videregående".

2 Faglig innhold 1 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Komplekse tall og kompleks eksponentialfunksjon. Lineære differensialligninger av andre orden."  dekkes av emnet "ÅMA100 Matematiske metoder 1".

23 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

3 4 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Ohms lov, Kirchoffs lover, analysemetoder for lineære resistive kretser, superposisjon, kapasitans, egenrespons og tvungen respons for RC-kretser" dekkes av emnet

4 5 Faglig innhold som dekkes av andre emner:

  • "Numeriske metoder: Interpolasjon, derivasjon og integrasjon. Teknikker for løsning av lineære og ikkelineære ligninger. Runge-Kutta-metoder for løsning av system av ordinære differensialligninger. Differensmetoder for løsning av partiell differensialligninger. Innføring i beregningsverktøy med eksempler." dekkes av "ÅMA190 Numerisk matematikk, grunnkurs" og "ÅMA300 Matematikk 4 - differensialligninger".

5 6 Faglig innhold sammenfaller noe med emnet "BID110 Datagrafikk" fra UiS.

7 Faglig innhold dekkes av emnet "ÅMA140 Matematikk 6 - lineær algebra" samt bredden i de andre matematikkemner jeg har tatt ved UiS.


Studieplan for Master Datateknikk NTNU, Studieretning: Algoritmer og datamaskiner, gir følgende valgmuligheter for hovedprofil i 4. årskurs:

...