Engelsk - Take Credit

Engelsk - Take Credit

Videreutdanning på nett

Foto: Colourbox

Studier EVU-faktaboks

Vi har ledige studieplasser på alle emnene i Take Credit som skal gå våren 2026.

Søk opptak via kursenes nettsider i kurskalenderen.
Fristen for å søke på restplasser er 2. januar 2026.

 

Dette studietilbudet er planlagt gjennomført studieåret 2026/2027. 

Nettsiden er under arbeid. All informasjon om studietilbudet vil bli publisert innen 1. februar 2026. 

Du må søke opptak direkte til NTNU innen gjeldende søknadsfrister. Søknadslenker vil bli tilgjengelig på denne nettsiden fra og med 1. februar.

Hvis du vil søke om finansiering må du sjekke med din arbeidsgiver hvilke ordninger som gjelder. Se informasjon på Utdanningsdirektoratets nettsider.

Husk at du uavhengig av finansiering selv må søke om studieplass direkte til NTNU.

Take Credit gir deg mulighet til å studere engelsk på universitetsnivå – uansett hvor i verden du befinner deg.

Studiet gir formell undervisningskompetanse i engelsk og retter seg mot lærere som allerede underviser i skolen, og andre som ser for seg undervisning i engelsk som et mulig yrkesvalg.

Målgruppe

Målgruppe

Lærere som ønsker å kvalifisere seg formelt til læreryrket eller som ønsker videreutdanning i engelsk.

Hva lærer du?

Hva lærer du?

Studiets oppbygning

Studiets oppbygning

Studiet består av to deler som tilsammen utgjør en årsenhet. Fullført årsenhet gir undervisningskompetanse i engelsk. 

Take Credit er deltidsstudium med halv studieprogresjon, dvs. at du tar 30 studiepoeng over ett år. Dersom du ønsker å studere fulltid, kan du ta del 1 og 2 samtidig.

Hvert emne er på 7,5 studiepoeng. Fra høsten 2024 må du søke på hvert enkelt emne.

Take Credit1 (30 studiepoeng)

Take Credit2 (30 studiepoeng)

Vær oppmerksom på at det kan forekomme faglig overlapp som utløser studiepoengreduksjon mellom emner på NTNU. Dette kan gjelde både mellom ulike videreutdanninger og mellom videreutdanning og grunnutdanning. Du er selv ansvarlig for å sjekke oppdaterte emnebeskrivelser for kommende studieår. Disse blir tilgjengeliggjort i løpet av mai via lenkene over. En eventuell studiepoengreduksjon vil fremkomme med overskrift «Studiepoengreduksjon» nederst i emnebeskrivelsen.

Kurskalenderen viser når de enkelte emner tilbys. 

Undervisning

Undervisning

Studiet er nettbasert og har ingen fysiske samlinger.

Nettbasert undervisning har oppstart:

  • Uke 35 (høstemner)
  • Uke 3 (våremner)

Opptak

Opptak

Du søker opptak til hvert enkelt emne. Søknadsfrist er 15. juni for høstemnene og 1. desember for våremnene.

Du må søke opptak direkte til NTNU innen gjeldende søknadsfrister. Søknadslenker for studieåret 26/27 vil bli tilgjengelig her fra og med 1. februar.

Hvis du vil søke om finansiering må du sjekke med din arbeidsgiver hvilke ordninger som gjelder. Se informasjon på Utdanningsdirektoratets nettsider.

Husk at du uavhengig av finansiering selv må søke om studieplass direkte til NTNU.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse

Krav til dokumentasjon

Rangering

Hvis det blir flere søkere enn antall studieplasser vil søkere som har fått finansiering fra skoleeier for å ta studiet ved NTNU bli prioritert foran andre søkere. Du skal ikke sende inn dokumentasjon på dette når du søker. For de studietilbud der det blir aktuelt med rangering vil vi ta kontakt rett etter søknadsfristens utløp for å innhente informasjon om finansiering.

I tillegg til prioritering av de som har blitt innvilget finansiering gjennom arbeidsgiver er det først til mølla-prinsippet som gjelder for tildeling av studieplasser.

Kostnader

Kostnader

  • Del 1: kursavgift kr. 6000 pr emne à 7,5 studiepoeng (30 studiepoeng til sammen)
  • Del 2: kursavgift kr. 6000 pr.emne à 7,5 studiepoeng (30 studiepoeng til sammen)

I tillegg kommer semesteravgift, utgifter til pensumlitteratur og eventuelt ekstrautstyr til PC.

Kontakt

Kontakt

Opptak og opptakskrav:
E-post: evuopptak@aud.ntnu.no
Tlf: 73 59 77 01

Studieadministrasjon:
Linda Lønvik
E-post: videre@ntnu.no
Tlf: 73 41 23 89 / 73 59 66 43

Fagansvarlig:
Rhonna J. Robbins-Sponaas

Ansvarlig fagmiljø:
Institutt for språk og litteratur i samarbeid med Institutt for lærerutdanning