Målgruppe

Lærere i skolen. 

Undervisningsform

Emnet er samlingsbasert med tre obligatoriske samlinger á to dager hver. Det faglige innholdet i samlingene består av verkstedsarbeid med ulike medie- og teknologiske innganger til undervisning, samt teori om og diskusjon av hva det vil si å være barn/ungdom i en digital samtid. 

Studiet har obligatoriske arbeidskrav med en avsluttende vurdering i form av en oppgave. All informasjon, kommunikasjon og formidling av fagstoff og læringsarbeid foregår via NTNUs digitale læringsplattform.

Kursavgift

Du betaler ingen kursavgift, men du må betale semesteravgift til NTNU og påregne kostnader til pensumlitteratur.

Hvordan søke opptak?

Søknadsfrist: 1. juni 2020

• Du kan søke om finansiering (vikar- eller stipendordning) gjennom Utdanningsdirektoratet i perioden 1. februar - 1. mars. Du må da velge "Annet studietilbud" i Udirs søkeportal.
• Du må i tillegg søke opptak til studiet direkte til NTNU, følg lenken under.
   
• Du kan søke på dette studiet uten å søke finansiering. Da søker du bare til NTNU. Disse studieplassene utløser ikke vikar- og stipendordning.

*** Søknadslenke kommer her ***

Opptakskrav

• Fullført grunnskolelærerutdanning, lektorutdanning eller tilsvarende
• Tilsetting som lærer i skolen (1.-13. trinn)

Dokumentasjon som viser at du fyller opptakskravene lastes opp når du søker. Du kan laste opp dette fram til søknadsfristen går ut.
Les mer om krav til dokumentasjon her

Dersom det er flere søkere enn studieplasser vil "først-til-mølla"-prinsippet gjelde.
Vi tar forbehold om tilstrekkelig antall deltakere for igangsetting av studiet.

Emnebeskrivelse

SKOLE6302 - Profesjonsfaglig digital kompetanse i skolen 

Emnet på 7,5 studiepoeng er på masternivå og kan søkes innpasset i en relevant mastergrad.