obligatorisk metodeemne
og bacheloroppgave.
Jobbet i den forbindelse
grundig med læringsmål
skal det være?
Være tydeligere på at de
teoretisk utdanning.
Resultatkvalitet
Stabil karakterfordeling
over flere år
Rammekvalitet
Bred fagkompetanse på
vitenskapelig ansatte som
underviser på
bachelorstudiet
Oppfordre fagansvarlig ti
være tydelig på hvordan
ha kontakt med studente
(konferansetid, mail etc).
It`s learning
Styringskvalitet
Bachelorkoordinator har
tatt tak i helheten på
bachelorprogrammet