Faglig innhold

Overordnet om risikohåndtering. Risikohåndteringsprosessen (inkl. definisjon, risikoidentifikasjon, risikoevaluering, risiko styring, risiko finansiering, ledelse). Ledelse av en risikohåndteringsprosess. Beslutningstaking under usikkerhet, stress, o.l. (inkl. heuristikker). Det kan være lurt, men er ikke nødvendig, å ta kurset Integrerte operasjoner I: Ledelse av krevende operasjoner før dette kurset.

Læringsutbytte

Studentene skal ha avansert kunnskap innen feltet risikohåndtering og innsikt i beslutningstaking under usikkerhet, ha grundig kunnskap om vitenskapelige teorier og metoder innen risikohåndtering, kunne anvende kunnskap til nye områder innenfor det akademiske feltet risikohåndtering, kunne analysere faglige problemstillinger på bakgrunn av historie, tradisjoner, særpreg og plass i det akademiske feltet risikohåndtering, kunne analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og bruke dem til å strukturere og formulere vitenskapelige argumenter innenfor risikohåndtering, kunne analysere eksisterende teorier, metoder og tolkninger innen risikohåndtering og kunne arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemstillinger, kunne benytte relevante metoder for forskning og vitenskapelig utviklingsarbeid, kunne gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning i samsvar med gjeldende normer for forskning og etikk, kunne analysere relevante akademiske, faglige og forskningsetiske problemer, kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å utføre avanserte oppdrag og prosjekter, kunne kommunisere om akademiske problemstillinger, analyser og konklusjoner innen risikohåndtering, både blant spesialister og allmennheten, samt kunne bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser innen risikohåndtering.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, individuelle og gruppeøvelser. Det er kav om minimum 80% oppmøte.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Aarset, M.V., Risiko-, problem- og krisehåndtering, TERP, 2016.