course-details-portlet

TN100119

Sjø og havneoperasjoner

Velg studieår
Studiepoeng 7,5
Nivå Grunnleggende emner, nivå I
Undervisningsstart Høst 2020
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Ålesund
Vurderingsordning Mappevurdering og skriftlig eksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

Beskrivelse av forskjellige havner, skipstyper, skrog og utrustning
Havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner
Hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene
Sjøoperasjon, aktiviteter og personer involvert i sjøoperasjon og skipets ankomst - innenlandstransporten som et alternativ/supplement til sjøtransporten
Havneadministrasjon, eierskap og ledelse - eierskap og administrasjon - havneeffektivitet og sikkerhet
Havnepolitikk
Offentlig tilsyn med skip, klassifisering
Innføring i Marpol, Solas og lastelinjekonvensjonen
Last og lastehåndtering
Havnearbeidere og deres arbeidsvilkår
Tid i havn og effektiv lastehåndtering

Læringsutbytte

Læringsutbytte - Kunnskap:

forklare havnens betydning for den økonomiske utviklingen
forklare havnens rolle i utviklingen av internasjonal handel og den globale utvikling
beskrive hva som kreves av en havn for å være funksjonell, effektiv og konkurransedyktig.
kjenne til et skips konstruksjon og utrustning av skip og føring av last, den teknologiske utviklinga innenfor fagområdet og ha kunnskap om samfunnsmessige-, miljømessige-, sikkerhetsmessige-, etiske og økonomiske konsekvenser knyttet til fagområdet
bruke vitenskapelig metodikk og arbeidsmåter til utvikling av skriftlige rapporter.
selvstendig oppdatere sin kunnskap innen fagområdet, både gjennom litteratursøk, kontakt med fagmiljøer og ved revisjon av egen praksis

Læringsutbytte - Ferdigheter:

gi en beskrivelse av moderne havneutvikling og utvikling av terminaloperasjoner
gi en grundig redegjørelse for hvordan ny skipsteknologi påvirker utviklingen i havnene
gjøre rede for internasjonale og nasjonale regler, koder angående bygging og utrustning av skip
gjøre rede for begrep knyttet til beskrivelse av fartøys dimensjoner og form kunne, gitt et skips anvendelsesområde,
beskrive oppbygging av de viktigste elementer som skroget består av og utrustning av et fartøy
beskrive detaljert hvilke utfordringer man kan stå over for av miljømessige spørsmål ved etablering og drift av en ny havn
vise at man behersker fagets emner gjennom skriftlige rapporter og muntlige presentasjoner

Læringsutbytte - Kompetanse:

evne til å vurdere miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av havnedrift og drift av skip i et lokalt og regionalt perspektiv og kunne realisere denne kunnskapen gjennom sin videre yrkeskarriere kompetanse til å delta aktivt i faglige diskusjoner og ha evne til å dele sine kunnskaper og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis innenfor fagområdet
evne til å formidle faglig informasjon både skriftlig og muntlig kunnskaper omkring tilrettelegging for nytenkning og innovasjonsprosesser

Læringsformer og aktiviteter

Pedagogiske metoder:

Forelesninger, individuelle øvinger

Mer om vurdering

•Mappe (40%)
•3 timers individuell skriftlig eksamen (60%)

Kandidaten skal utarbeide 2 gruppearbeider som samles i en mappe. Gruppearbeidet inngår i vurderingen, og deltakerne i hver gruppe får samme karakter. I tillegg vurderes kandidaten på grunnlag av en 3 timers individuell skoleeksamen. Begge delene må bestås.

Fagområder

  • Nautikk

Kontaktinformasjon