Faglig innhold

Emnet skal gi kunnskap om arbeidsmiljøforhold. Emnet gir en innføring i inneklima, kjemikalier, luftbårne forureninger, støy, vibrasjoner, ergonomi og psykososialt arbeidsmiljø, herunder en innføring i hvordan man analyserer og vurderer arbeidsmiljøpåvirkninger på disse områder. Risikovurderinger innenfor arbeidsmiljøområdet varierer mellom fagområdene og forskjell og likheter mellom disse vil bli diskutert. Emnet skal gi kunnskap om ansvar og roller i virksomhetenes arbeidsmiljøarbeid og om relevant arbeidsmiljøregelverk

Emnets innhold er relevant for FNs bærekraftsmål nr. 3 om God helse og livskvalitet, (delmål 3.9: Betydelig redusere antall dødsfall og sykdomstilfeller forårsaket av farlige kjemikalier og forurenset luft, vann og jord) og nr. 8: Anstendig arbeid og økonomisk vekst, (delmål 8.8 om å fremme et trygt og sikkert arbeidsmiljø for alle arbeidstakere).

Læringsutbytte

Emnet skal gi kunnskap om faktorer som representerer mulig helsefare i arbeidssituasjoner innen norsk arbeidsliv samt kjennskap til lovverk som regulerer eksponering til slike farer. Studentene lærer å risikovurdere slik helsefare og identifisere tiltak som gir reduksjon av slik helsefare.

Emnet skal formidle følgende kunnskaper:

• Generell kunnskap om arbeidsmiljøforhold, om roller og ansvar for forskjellige aktører i bedriftens arbejdsmiljøarbeid,og om arbeidsmiljø regelværk som bedriften må forholde seg til. - Generell kunnskap om risikoen knyttet til kjemikaliebruk, grenseverdier for kjemiske stoffer, produktdatablad og klassifisering o merking av kjemiske stoffer.
• Generell kunnskap om inneklima og de vigtigste årsaksfaktorer for at oppnå et godt indendørs luftkvalitet.
• Generell kunnskap om kjemikalier, støy, vibrasjon, ergonomiske og psykososiale belastninger og deres betydning for arbeidsmiljøet i bedriften, om risiko for arbeidsrelatert helseskader og diskusjon av hvilke typer tiltak som kan motvirke slik helseeffekt.
• Generell kunnskap om risikovurdering innenfor arbeidsmiljøområdet, herunder beherske forskjellige metoder og kunne diskutere egnetheten av dem.

Emnet skal gi studentene ferdigheter i å:

• forstå og beherske sentrale begrep innen arbeidsmiljø. Kunne anvende denne kunnskap på reelle case både til å
  • beherske begreperne helsefare og belastning i forbindelse med arbeidsmiljøforhold og metoder for vurdering av arbeidsmiljørelatert helsefare,
  • kunne vurdere og diskutere forskjellige metoder for risikovurdering

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, laboratorie-øvinger og semesteropgave.

Obligatoriske aktiviteter

• Laboratorieøvinger

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Ingen, men emnet er tilpasset studenter i 4. - 5. årskurs

Emnet er obligatorisk i 1. året i studieprogrammene MIHMS og MHMS, men det er også åpent for andre studenter.

Forkunnskapskrav

Ingen.

Kursmateriell

Oppgis ved kursets start.