Faglig innhold

Strålingsfysiske begreper, øyets reaksjon på lysstråling, lystekniske begreper og enheter, de fotometriske grunnlover, øyet og synsfaktorene, fremstilling av lys, farger, lyskilder, lysarmaturer, kvalitetskriterier, metoder for beregning av lysanlegg, belysningssystemer, måleutstyr og målemetoder, vei- og tunnelbelysning, dagslys som lyskilde.

Læringsutbytte

Kunnskap: Etter å ha gjennomført emnet skal kandidaten:

- kunne de lystekniske begrepene, sammenhengen mellom fysiske og lystekniske størrelser, og de fotometriske grunnlovene

- kunne gjøre rede for øyets virkemåte

- forstå virkemåten og egenskapene for aktuelle lyskilder, og kjenne deres bruksområder

- kjenne aktuelle krav og planleggingskriterier for lysanlegg inne og ute

- grunnleggende reflektorkonstruksjon

- kjenne dagslysets innvirkning på belysning i bygninger

Ferdigheter:

Etter å ha gjennomført emnet skal kandidaten:

- kunne planlegge lysanlegg

- kunne utføre lysberegninger etter virkningsfaktor- og punktmetoden

- kunne designe reflektorer ut fra ønskede lysfordelinger

- ha økt sine ferdigheter i å bruke instrumenter og utstyr i laboratoriet.

Generell kompetanse:

Etter å ha gjennomført emnet skal kanidaten ha økt sine evner til:

- samarbeid og tverrfaglig samhandling.

- å kommunisere effektivt både overfor fagfolk og ikke-spesialister ved hjelp av rapporter og presentasjoner.

- å bidra til nytenking og innovasjonsprosesser.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, regne- og laboratorieøvinger.

Obligatoriske aktiviteter

• Øvinger
• Laboratoriearbeid med rapport

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende matematikk- og fysikk-kunnskaper.

Kursmateriell

Hans-Henrik Bjørset, Eilif H. Hansen: Lysteknikk (siste utgave).

Studiepoengreduksjon