Emne - Industriell økologi, seminar - kritisk gjennomgang og formidling av vitenskap - TEP4305
TEP4305 - Industriell økologi, seminar - kritisk gjennomgang og formidling av vitenskap
Om emnet
Nytt fra studieåret 2015/2016
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Muntlig eksamen og arbeider
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Muntlig eksamen | 60/100 | |||
| Arbeider | 40/100 |
Faglig innhold
Det blir stadig viktigere å kunne sette seg raskt inn i nye emner og å gjennomgå, vurdere og formidle informasjon kritisk. Målet med dette seminaret er at studentene skal, innenfor fagområdet industriell økologi:
i) Gjør seg godt kjent med et bestemt, nytt emne
ii) Kritisk gjennomgå og vurdere informasjon fra den vitenskapelige litteraturen
iii) Strukturere og formidle informasjon om et kompleks tema på en forståelig måte
iv) Lære hvordan å igangsette, delta, men også lede vitenskapelige debatter og diskusjoner.
Kurset er todelt. Første del består av forelesninger og øvelser på tilnærminger til hvordan man gjennomgår litteratur, kombinerer funn og strukturerer tekster og presentasjoner. Presentasjon og teknikker vil også bli dekket.
Andre del vil fokusere på gjennomføring av teori og ferdigheter oppnådd i første del. Hovedinnholdet vil bestå av sesjoner med presentasjoner av tildelt litteratur og diskusjoner ledet av studentene. Til dette formålet vil studentene utstyres med et sett av vitenskapelige publikasjoner og rapporter på et gitt emne fra fagområdet industriell økologi.
Læringsutbytte
Kunnskap/ Ferdigheter:
Emnet skal gi studentene kunnskap om og ferdigheter i å:
- Hvordan kritisk gjennomgå og kombinere funn i vitenskapelig litteratur
- Det vitenskapelige innholdet i et bestemt underordnet felt innen industriell økologi
- Hvordan strukturere vitenskapelige tekster og presentasjoner
- Retorikk og presentasjonsteknikk
- Deltakelse i vitenskapelige debatter.
Generell kompetanse:
Emnet skal gjøre studentene i stand til å kritisk gjennomgå, reflektere og diskutere informasjon fra vitenskapelig litteratur. Studenten vet å synliggjøre resultater og vitenskapelige begreper til et publikum, hvor kunnskapsnivået til publikumet er tatt hensyn til.
Studenten er kjent med retoriske prinsipper og presentasjonsteknikker. Studenten skal være kompetent til å lede en vitenskapelig debatt.
Læringsformer og aktiviteter
Kurset består av to deler:
(1) forelesninger og øvinger
(2) Presentasjoner og diskusjoner ledet av studentene.
Alle forelesninger og presentasjoner vil foregå på engelsk.
40% av karakteren gis på grunnlag av den muntlige presentasjonen og ledelse av påfølgende diskusjon.
60% av karakteren vil bestå av en muntlig eksamen basert på innholdet i forelesningene og tildelt vitenskapelig litteratur.
Obligatorisk arbeid:
Hver student er ansvarlig for en presentasjon og for å lede påfølgende diskusjon. Det oppmuntres sterkt til aktiv deltakelse i diskusjonsrundene som ledes av de andre studentene.
Eksamen og forelesninger gis kun på engelsk.
Obligatoriske aktiviteter
- Presentasjon
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
Forkunnskapskrav
Ingen.
Kursmateriell
Kursmateriell vil legges ut på It`s learning.
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2015
Undervisningsspråk: Engelsk
-
- Tekniske fag
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Muntlig eksamen og arbeider
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Arbeider 40/100
-
Rom Bygning Antall kandidater - Høst ORD Muntlig eksamen 60/100 04.12.2015
-
Rom Bygning Antall kandidater - Sommer KONT Arbeider 40/100
-
Rom Bygning Antall kandidater - Sommer KONT Muntlig eksamen 60/100
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"