Emne - Livssyklusanalyse - TEP4223
TEP4223 - Livssyklusanalyse
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Skriftlig skoleeksamen | 100/100 | 4 timer | C |
Faglig innhold
For å evaluere miljøkonsekvensene som er forbundet med ulike varer, tjenester og energisystemer, benyttes i hovedsak det metodiske rammeverket som kalles livsløpsanalyse (LCA, Engelsk: Life cycle assessment). Dette rammeverket er nyttig for å kunne gjennomføre konsistente sammenligninger av ulike systemløsninger og alternative teknologier med hensyn på miljøegenskaper. Dette innebærer en evaluering som andresserer mange forskjellige miljøbelastningskategorier, fra global oppvarming, via forsuring til toksiske utslipp mfl. Et bredt perspektiv er viktig for å unngå at våre tiltak for å redusere global oppvarming ikke forårsaker andre betydelige miljøproblemer. Det er også viktig at systemgrenser settes riktig. For eksempel så stammer en fjerdedel av den totale klimabelastningen knyttet til en personbil sitt livsløp fra produksjon av bil og drivstoff. For å sikre konsistente miljøanalyser av nye bilteknologier og alternative drivstoff er det derfor åpenbart at det å kun se på utslipp fra eksosrøret ikke er tilstrekkelig. LCA rammeverket er utviklet for å adressere denne typen utfordringer. Dette emnet gir en introduksjon til LCA på mastergradsnivå. Emnet består av to hoveddeler: I den første delen gjennomgås den metodiske kjernen av LCA. Dette inkluderer det matematiske grunnlaget, modellering av produksjonssystemer og metoder for evaluering av miljøbelastninger. I den andre delen blir anvendelser av LCA på ulike systemer presentert. Dette inkluderer analyser av bioenergi, landbasert og offshore vindenergi, solceller, biodrivstoff, konvensjonelle og elektriske biler for å nevne noen. Studentene vil gjennom øvingsopplegget også få anledning til å analysere noen av disse systemene selv. Begge disse delene benytter Python som gjennomgående språk i alle øvingsoppgaver.
Læringsutbytte
Kunnskaper: Emnet skal gi studenten kunnskap om: - Livssyklusanalyser (LCA) for evaluering av ulike systemer, teknologier og produkter mhp deres miljøegenskaper. - Anvendelse av dette rammeverket på ulike energi, produkt og transport systemer og teknologier. Emnet skal gi studenten innsikt i: - Hvordan man skal gjennomføre robuste miljøevalueringer. Ferdigheter: Emnet skal gjøre studenten i stand til å: - Gjennomføre en moderat kompleks LCA under veiledning ved bruk av Python. Generell kompetanse: Emnet skal gi studenten forståelse for: - Hvordan man skal evaluere miljøegenskapene til ulike energi og produksjonssystemer.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet undervises ved bruk av ulike digitale læringsmetoder. Den første delen av kurset omhandler den grunleggende metoder for modellering av systemer i LCA. Del to tar for seg metoder for beregning av miljøbelastningspotensiale. I den siste delen av kurset fokuserer man på ulike anvendelser av LCA. Alle øvinger benytter Python som programmeringspråk.
Undervisningen gis på engelsk. Siden undervisningen gis på engelsk gis eksamensoppgavene kun på engelsk. Studentens besvarelse kan være på norsk eller engelsk. Emnet undervises i en hybrid variant med nettbasert og fysisk undervisning høsten 2024.
Obligatoriske aktiviteter
- Øvinger
Mer om vurdering
Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan eksamen bli endret til muntlig eksamen.
Forkunnskapskrav
Grunnleggende matematikk på universitetsnivå, inludert matriseregning. Gjennomføring av ovingsopplegget fordrer at man har eller tilegner seg grunnleggende kunnskap om programering i Python.
Kursmateriell
Alt materiale vil bli distribuert via Blackboard.
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2024
Undervisningsspråk: Engelsk
Sted: Trondheim
- Energi- og prosessteknikk
- Industriell økologi
- Teknologiske fag
- Økonomi og administrasjon
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Skriftlig skoleeksamen
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Skriftlig skoleeksamen 100/100 C INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Sommer UTS Skriftlig skoleeksamen 100/100 C INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"