Faglig innhold

Emnet fokuserer på rollen som informasjonssystemer har i en organisatorisk sammenheng. Det vil ta for seg årsakene til at informasjonssystemer er utformet som de er ved å utforske behovene til organisasjoner og brukere, prosesser og dessuten hvilke roller systemene støtter i en organisatorisk og arbeidssammenheng. Det vil bli lagt vekt på de tidlige fasene av kravhåndtering og situasjonsanalyse. Emnet inneholder metoder for informasjonsanalyse og modellering som vil være komplementære til modellering av informasjonssystemer. Metoder knyttet til modellering og kvalitetssikring av modeller vil bli presentert. Metoder for virksomhetsarkitektur vil bli presentert og diskutert gjennom en case-studie.

Læringsutbytte

Kunnskap: Kandidaten skal etablere teoretisk innsikt i virksomhetsmodellering og metodene for å analysere og modellere organisatoriske situasjoner.

Ferdigheter: Kandidaten skal etablere praktiske ferdigheter i å skape gode virksomhetsmodeller som kan utvide de perspektivene som informasjonssystemsmodeller gir.

Kompetanse: Kandidaten skal kunne sette emnene inn i en bredere teknologisk, økonomisk / forretnings- og sosial kontekst i forhold til den virkningen informasjonssystemer har i samfunnet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, modelleringsøvinger og semesteroppgave. Kurset kan bli forelest på engelsk dersom det tas av studenter uten norskkunnskaper. Mappevurdering gir grunnlag for sluttkarakter i emnet. I mappen inngår avsluttende skriftlig prøve (65%) og modelleringsoppgaver/ semesteroppgave (35%). Resultatet for de enkelte delene angis i %-poeng, mens sensur for hele mappen (sluttkarakteren) angis med bokstavkarakter. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• Semesteroppgave

Anbefalte forkunnskaper

TDT4175 Informasjonssystemer.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon