Vurderingsordning

Faglig innhold

I dette emnet skal studenten gjennomføre et selvstendig prosjekt innenfor et tema fra masterstudiet. Emnet skal bidra til at studentene oppnår avansert kunnskap om fagområdet tilsvarende masternivå, fordypet kunnskap om utvalgte teorier og metoder, samt erfaring i muntlig og skriftlig formidling. Emnet skal også gjøre studentene forberedt til å planlegge og gjennomføre en utviklings- eller endringsprosess i arbeidslivet hvor digitalisering og/eller digital transformasjon er fremtredende.

Læringsutbytte

Masteroppgaven er et selvstendig vitenskapelig forskningsprosjekt som skal vise studentens kompetanse innenfor fagfeltet og i forhold til målene i masterprogrammet.

Etter å ha gjennomført masteroppgaven skal følgende samlede læringsutbytter være oppnådd:

Kunnskaper:

Studentene skal:

• Kunne identifisere utfordringer i privat næringsliv og offentlig sektor relatert til hovedtema i masterprogrammet, samt vurdere en hensiktsmessig metodisk tilnærming til løsning av disse utfordringene.
• Ha inngående kunnskap om vitenskapelig litteratur og metoder relatert til de temaene som inngår i masteroppgaven, samt legge grunnlaget for å gå videre til en doktorgrad innen samme fagområde.

Ferdigheter:

Studentene skal:

• Kunne arbeide selvstendig med et forskningsprosjekt av en viss størrelse og over et visst tidsrom.
• Kunne samle relevant informasjon, analysere informasjonen, utarbeide konklusjoner og dokumentere resultatene.

Generell kompetanse:

Studentene skal:

• Kunne reflektere over ulike vitenskapelig metoder og kilder relevant for digitalisering og digital transformasjon
• Kunne reflektere over bærekraftsutfordringer som typisk kan oppstå i forbindelse med digitalisering og digital transformasjon av dagens og framtidens arbeids- og forretningsprosesser.
• Kunne formidle sitt forskningsarbeid både skriftlig og muntlig. Skriftlig i form av en større forskningsrapport, og muntlig i form av en presentasjon tilpasset et akademisk publikum.
• Utvise en forskningsetisk og sunn kritisk holdning til forskningsarbeidet.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet kan gjennomføres som en kombinasjon av seminarer, presentasjoner, veiledningsmøter, møter med oppdragsgivere og selvstudium, samt arbeide med mastergradsavhandlingen.

Hver masteroppgave knyttes til en veileder. Det tilbys inntil 25 timer med veiledning pr. masteroppgave, og det er studentene som må ta initiativ til veiledning.

Normalt gjennomføres masteroppgaven individuelt, men den kan gjennomføres i grupper på inntil 2 studenter.

Mer om vurdering

Vurderingsgrunnlaget er avhandlingen. Avhandlingen vurderes av en sensurkomite.

Kravet til størrelsen på masteroppgaven er avhengig av om den blir skrevet på individuell basis eller av to studenter i felleskap. For individuelle oppgaver skal omfanget være om lag 50-90 sider, mens oppgaver som blir skrevet av to studenter i fellesskap skal være om lag 70-100 sider. Avvik fra disse sidetallsangivelsene kan avtales med veileder. Det anbefales å bruke fonten Verdana, 10 punkt, venstrejustert, 1.15 linjeavstand, som er i henhold til Word-mal for masteroppgaver ved NTNU.

I masteroppgaven skal det reflekteres over oppgavens bærekraftsrelevans med utgangspunkt i utvalgte elementer fra UNESCOs 8 nøkkelkompetanser for bærekraft eller FNs bærekraftsmål.

Masteroppgaven skal ha norsk og engelsk tittel og et kort resymé på engelsk.

Hvis bokstavkarakteren «F» gis etter at masteroppgaven er sensurert ved avsluttende eksamen, kan oppgaven leveres på nytt i ny eller omarbeidet oppgave med vesentlige endringer. Studenter som ønsker dette må innen tre måneder melde fra til fakultetet. Instituttet skal i samråd med veileder og sensor vurdere om det er mulig å omarbeide masteroppgaven til studenten eller om ny oppgave må utarbeides.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Studentene anbefales å ha god forståelse av alle emnene fra de først tre semestrene på masterprogrammet.

Forkunnskapskrav

Masteroppgaven bygger på emnet TDMA5004 Planlegging av forskningsprosjekt. Studenten skal ha fullført og bestått alle emner tilhørende 1. og 2. semester, samt gjennomført undervisningsopplegget for alle emner tilhørende 3. semester av masterprogrammet før oppstart på masteroppgaven. Dersom studenten har vært på utveksling i 3. semester frafaller kravet om å ha gjennomført undervisningsopplegget for alle emner tilhørende 3. semester av masterprogrammet. Alle obligatoriske emner i masterprogrammet må være bestått før avhandlingen kan leveres til sensur.

Emnet har studierettskrav, og er forbeholdt studenter tatt opp til Master i Digital Transformasjon.

Kursmateriell

Studentene velger relevant litteratur, eventuelt i samråd med veileder.