Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet skal gi kunnskap og ferdigheter i å planlegge, vurdere, beslutte, utføre, dokumentere og evaluere sykepleie til pasienter med akutt, kritisk og langvarig sykdom. Emnet gir kunnskap om sykdommer og behandlingsformer og hvordan det påvirker pasienters behov for sykepleie. Det vektlegges kunnskap om pasienters og pårørendes reaksjoner på helseutfordringer, målrettet kommunikasjon og tverrprofesjonelt samarbeid. Videre skal studenten få erfaring med problemstillinger knyttet til etiske utfordringer, prioriteringer og ledelse.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten:

• har kunnskap om akutt, kritisk og langvarig sykdom og behandling, relevant for aktuelt praksissted
• har kunnskap om hvordan akutt, kritisk og langvarig sykdom og behandling påvirker pasienters behov for sykepleie

Ferdigheter

Studenten:

• kartlegger, vurderer, iverksetter, evaluerer og dokumenterer sykepleie, og eventuelt justerer sykepleietiltak
• anvender praksisstedets dokumentasjons- og kommunikasjonsverktøy
• anvender medisinsk-teknisk utstyr i samsvar med prosedyrer og retningslinjer ved praksisstedet
• anvender ulike metoder / verktøy for systematisk kartlegging av pasienten
• kommuniserer målrettet med pasienter, pårørende og medarbeidere
• gjør i stand og deler ut legemidler forsvarlig, og følger opp virkning og effekt av aktuelle legemidler
• utfører sykepleietiltak i samsvar med prinsipper for smittevern
• utøver sykepleie ut fra gjeldende helselovgivning og myndighetskrav
• vurderer pasientens behov for tverrprofesjonell kompetanse og deltar i tverrprofesjonelt samarbeid
• knytter kontakt med pårørende for å ivareta deres behov og reaksjoner

Generell kompetanse

Studenten:

• anvender relevant fagspråk skriftlig og muntlig
• arbeider kunnskapsbasert med fokus på brukerkunnskap
• utøver forsvarlig og omsorgsfull sykepleie i samsvar med yrkesetiske retningslinjer
• identifiserer og kritisk reflekterer over etiske problemstillinger, og kommer med forslag til løsninger
• deltar aktivt i å lede, planlegge og prioritere sykepleie i samarbeid med medstudenter og medarbeidere

Læringsformer og aktiviteter

Praktiske studier med praksisinterne dager. Veiledning. Egenvurdering. Refleksjon. Kompetanseprofil i legemiddelhåndtering (Kpro).

Noen praksissteder er plassert utenfor nærområdet til campus og studenten må da regne med utgifter til reise og ev. hybel. En kan søke om støtte til dekning av utgifter til reise og opphold i tråd med "Retningslinjer for økonomisk tilskudd".

Mer om vurdering

Praksisemner har ulike obligatoriske krav og aktiviteter:

Generelle krav til praksisemner:

• Alle praksisemner har krav om 90 % studiedeltakelse
• Som hovedregel følger studenten veileders turnus /arbeidstid eller turnus som er utarbeidet av praksisstedet
• Studiedager skal fordeles jevnt utover hele praksisperioden, og kan ikke samles opp

(Jf Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier).

Obligatoriske aktiviteter som inngår i studiedeltakelsen:

• Deltakelse i praksisinterne dager
• Møte med praksislærer før oppstart
• Deltakelse i vurderingssamtaler
• Deltakelse i refleksjonsvakter/-møter

Obligatoriske arbeidskrav:

• Veiledningsgrunnlag
• Skriftlige innleveringer

Alle obligatoriske krav og aktiviteter godkjennes samlet som en del av vurderingsordningen. Detaljert informasjon om obligatoriske krav og aktiviteter blir kunngjort ved emnestart.

Hvis studenten får karakteren "Ikke bestått", må praksisemnet i sin helhet gjennomføres på nytt. Studenten har anledning til å gjennomføre samme praksisemne to ganger.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til Bachelor i sykepleie (BSPL) ved NTNU. Emnet gjennomføres ved det studiested som en er tatt opp ved.

For oppstart i emnet må følgende emner være bestått: SYA1000, SYA1003KOM.

Kursmateriell

Kursmateriell publiseres på læringsplattformen ved oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon