Vurderingsordning

Faglig innhold

Innholdet i dette emnet legger vekt på studentenes språkferdigheter, muntlig og skriftlig, gjennom studentaktive læringsformer. Sentrale fagdidaktiske perspektiver i dette emnet er språklæring og språkbruk knyttet til ulike temaer og kommunikasjonssituasjoner.

Læringsutbytte

KUNNSKAPER

Kandidaten

• har kunnskap om spansk språk og har bevissthet om forskjeller mellom norske og spanske språkstrukturer
• har kjennskap til sentrale aspekter ved spansk grammatikk
• har et ordforråd for å kunne samtale om kjente temaer på spansk
• har faglig og fagdidaktisk kunnskap for å variere arbeidsmåter i spanskfaget, også i forhold til gjeldende læreplaner
• har kjennskap til hvordan vurdering kan brukes som redskap i læringsprosessen

FERDIGHETER

Kandidaten

• kan formulere seg muntlig og skriftlig på spansk
• kan analysere enkle setninger på spansk
• kan bruke det spanske verbalsystemet til å snakke om hendelser i fortid, nåtid og fremtid
• kan tilrettelegge språkundervisningen med varierte oppgavetyper
• kan anvende digitale ressurser i språklæring
• kan drøfte og reflektere over egen undervisningspraksis og hvordan denne kan videreutvikles

GENERELL KOMPETANSE

Etter fullført emne skal studentene kunne

• beherske korrekt språkføring, muntlig og skriftlig, om kjente temaer
• planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver knyttet til språkopplæring

Læringsformer og aktiviteter

Emnet tilbys som nettbasert fjernundervisning over ca. 13 uker. Emnet har nettleksjoner med oppgaver som dekker de ulike temaene i emnet. Læringsformen vil i stor grad være basert på studentaktiviteter, med innleveringer av f.eks. videooppgaver, bloggoppgaver, andre samskrivingsoppgaver og tekstoppgaver.

De tre obligatoriske hjemmeoppgavene er en kombinasjon av skriftlige og muntlige oppgaver. Informasjon om dette blir gitt ved semesterstart. De obligatoriske aktivitetene dekker ulike aspekter ved emnet, og det gis tilbakemeldinger på disse enten muntlig via videoer og/eller skriftlig på læringsplattformen. De obligatoriske aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent og alle må være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen. To av de obligatoriske aktivitetene revideres etter tilbakemelding og leveres som del av eksamensmappa på slutten av semesteret.

Kontakt med lærer og medstudenter skjer på blogg, i diskusjonsforum, på e-post og i klasserommet på nett.

Emnet er nettbasert og har ingen fysiske samlinger. Det vil være 4-5 nettmøter i emnet, i tillegg til nettmøter i forbindelse med obligatorisk aktivitet. Det er krav om 75 prosent oppmøte på undervisning. Fravær utover dette må dokumenteres.

Informasjon vedrørende oppstart sendes til studentens registrerte epostadresse.

All øvrig kommunikasjon skjer via emnets nettsider og læringsplattform samt NTNUs studentepost.

Studenter må holde seg oppdatert på alle informasjonskanalene som brukes.

Obligatoriske aktiviteter

• 3 hjemmeoppgaver
• 75% oppmøte på undervisning

Mer om vurdering

Eksamensformen er mappevurdering med 3 arbeider (2 av de obligatoriske oppgavene og en refleksjonstekst). Disse får en samla karakter, og alle arbeidene må vurderes som tilsvarende bestått karakter. Dette gjelder også utsatt eksamen.

Ved stryk må alle tekster i mappa skrives på nytt.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Det er ingen formelle forkunnskapskrav, men all undervisning foregår på spansk og det anbefales derfor at studentene har lese- og skriveferdigheter og muntlige ferdigheter i spansk tilsvarende nivå A2 i Det felles europeiske rammeverket for språk.

Forkunnskapskrav

Krever opptak til studieprogram KOMPiS Spansk 1 8.-13. trinn.