Faglig innhold

Miljøforurensning

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

- kjenner til fagområder og forskning som belyser miljøforurensning

- har kunnskap om hvordan dokumentere forurensningskilder og miljøgifter

- har kunnskap om hvordan tolke resultater

- har kunnskap om hvordan ulike parametere kan påvirke resultatene

- har kunnskap om og innsikt i interessekonflikter knyttet til tiltak for å redusere forurensingen

- har kunnskap om og innsikt i bruken av fagdidaktiske verktøy for å planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning som foregår i felt og laboratoriet

Ferdigheter

Studenten kan

- gjennomføre prøvetaking og målinger med instrumenter i felt

- planlegge og gjennomføre undervisning med temaet miljøforurensning

- veilede elever som arbeider med undervisningsopplegg rundt temaet miljøforurensning

- bruke undervisningsopplegg der elevene vurderer interessekonflikter i samfunnet knyttet til tiltak for å redusere forurensing

- vurdere elevenes læring når de arbeider med feltarbeid og laboratoriearbeid

Generell kompetanse

Studenten er i stand til å bruke temaet i faget teknologi og forskningslære i videregående skole, på en måte som fremmer de generelle målene for faget og for opplæringen for øvrig.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet veksler mellom en teoretisk og en praktisk tilnærming til faget.Laboratoriearbeid inngår i emnet.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske oppmøte på kursdager
• Oppgave

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Forelesninger og pensumlitteratur vil i hovedsak være på norsk.