Vurderingsordning

Faglig innhold

Arter utryddes i høyt tempo på grunn av menneskers nedbygging og forvaltning av naturressurser, samtidig som populasjonen av husdyr og forbruk av kjøtt øker i takt med befolkningsvekst og bedre levekår for menneskene. Utviklingen har skapt et behov for endringer i praksis og forståelse av vår relasjon til andre arter som vi deler verden med. I denne sammenhengen har det vokst fram en ny etnografi og antropologi med søkelys på relasjonene mellom mennesker, dyr og planter som kalles flerartsantropologi. Ved å introdusere studier av ikke-menneskelig signifikante andre og agens i antropologien, har denne subdisiplinen stor innvirkning på den generelle metodiske og teoretiske utviklingen i faget.

Emnet utforsker spørsmål som: hva kan menneske-dyr relasjoner si oss om samtiden, globale forbindelser og muligheter for en levelig fremtid? Er det mulig å oppnå forståelse på tvers av artslinjer? Hvordan kan et nærmere blikk på våre relasjoner til andre arter utfordre hva vi tenker på som menneskelig?

Læringsutbytte

En student som har fullført emnet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

• har kjennskap til etnografiske metoder og antropologiske begreper og teorier som anvendes i studiet av menneskers interaksjon med andre arter.
• har kunnskaper om konkrete etnografiske eksempler på hvordan menneskenes relasjoner til andre arter skaper de miljømessige betingelsene vi sameksistere i.
• har erfaring med å drøfte, problematisere og aktivt ta i bruk analytiske perspektiver gjennom diskusjon og akademisk skriving.

Ferdigheter:

• kan avgrense og velge problemstilling i samråd med faglærer.
• kan orientere seg i litteratur på feltet relevant for oppgitt eller selvvalgt problemstilling.
• kan løse problemstillingen på en selvstendig måte gjennom et skriftlig arbeid.
• kan selvstendig argumentere for og imot, evt. drøfte ulike posisjoner i feltet.
• kan skrive en akademisk tekst og bruke akademiske kilder utover det som kan forventes på innføringsnivået.

Generell kompetanse:

• kan problematisere aktuelle fenomener og problemstillinger knyttet menneskers relasjoner til naturmiljø og andre arter.
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig, og kan gjennom andre relevante uttrykksformer utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis på feltet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminarer og selvstendig arbeid som danner grunnlag for essayet. Vær oppmerksom på at undervisningen og obligatoriske aktiviteter kan starte før påmeldingsfristen.

Obligatoriske aktiviteter

• Utkast til essay

Mer om vurdering

Eksamen består av et essay på 2500 ord, +/- 10 %.

Gjentak av eksamen

Det er mulig å ta eksamen på nytt senere. Eksamen tilbys både i høst og vårsemester.

Den obligatoriske aktiviteten som er tilknyttet emnet kan kun tas i det semesteret emnet undervises. For å ta eksamen utenom semesteret det undervises i må den obligatoriske aktiviteten allerede være godkjent.

Anbefalte forkunnskaper

Det er ikke et krav om spesifikke forkunnskaper til dette emnet, men følgende emner er anbefalt: SANT1020, SANT1021, SANT1022 og SANT1023.

Kursmateriell

Informasjon om pensumlister blir gjort tilgjengelig på Blackboard ved semesterstart.