Vurderingsordning

Faglig innhold

Tema:
- Gjennom emnet vil kandidatene tilegne seg kompetanse i og økt bevissthet om hvordan ulike teoretiske og verdimessige forankringer bidrar til hvordan Utdanningsvalg kan forstås og utvikles i et samfunnsperspektiv.
- Emnet bygger på en antakelse om at karriere er et livslangt prosjekt som handler om bevisstgjøring om samfunnsendringer, styringsmekanismer, slik at man utvikler kompetanse i å designe sitt karrierenarrativ kontinuerlig i et samfunn i endring.
- Kunnskap i implementering av ny kunnskap i egen organisasjon er viktig for å bidra til ønsket endring. I emnet skal kandidatene gjøre en implementering på egen skole gjennom arbeid med skolens egen læreplan.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten
- kan grunnleggende teorier knyttet til karriere og karriereveiledning, valgprosesser og selvinnsikt og kan forstå dette i forhold til ulike samfunns- og styringsperspektiv
- kan implementere ny kunnskap i egen organisasjon

Ferdighet

Kandidaten
- kan anvende ferdigheter knyttet til å planlegge og tilrettelegge prosesser hvor elever kan utforske sine personlige preferanser, ressurser, interesser og verdier knyttet til bevisstgjøring og planlegging av egen karriere
- kan analysere og begrunne egen praksis i forhold til skolens og samfunnets behov
- arbeide med Utdanningsvalg som en del av skolens generelle utviklingsarbeid

Generell kompetanse

Kandidaten
- kan reflektere over faget Utdanningsvalg og egen rolle i et samfunnsperspektiv
- kan forstå hvordan de grunnleggende arbeidsprosessene i skolen endres og utvikles
- kan teorier knyttet til karriere og valg, samt har ferdigheter til bruk i møte med elevers karriererelaterte spørsmål og –prosesser.
- kan reflektere over mekanismer som styrer elevers utdanningsvalg
- kan bidra til nytekning i faget Utdanningsvalg og bidra til at det blir en integrert del av skolens utviklingsarbeid

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen er fordelt på to samlinger på til sammen 5 dager (3 + 2 dager). Disse er organisert i en kombinasjon av dialogbaserte forelesninger, erfaringsdeling og diskusjoner i større og mindre grupper. Kandidaten skal implementere utviklingsarbeid i egen organisasjon.

Obligatoriske aktiviteter

80 % obligatorisk deltagelse på undervisning.

Vurdering

Skriftlig emneoppgave med selvvalgt problemstilling i et omfang på 8-10 sider.

Karakterskala: A-F

Obligatoriske aktiviteter

• 80% obligatorisk deltagelse på undervisning

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales at du underviser i eller har undervist i Utdanningsvalg, samt har gjennomført emnene Utdanningsvalg 1 og Utdanningsvalg 2 ved NTNU eller tilsvarende.