Emne - Utdanningsvalg 1: Selvinnsikt og valgkompetanse for livslang karrierelæring - RAD6100
RAD6100 - Utdanningsvalg 1: Selvinnsikt og valgkompetanse for livslang karrierelæring
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer
Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
---|---|---|---|---|
Oppgave | 100/100 |
Faglig innhold
Emnet bygger på en antakelse om at karriere er et livslangt prosjekt som handler om bevisstgjøring om hvem man er og ønsker å være. Valgkompetanse regnes som en nøkkel til å kunne håndtere stadig nye små og store valgsituasjoner knyttet til ulike overganger gjennom livsløpet. Gjennom emnet vil kandidatene tilegne seg kompetanse i å legge til rette for at eleven kan få økt selvinnsikt og bevissthet omkring egne interesser, ressurser, verdier, preferanser og muligheter, for dermed å bli bedre i stand til å utvikle valgkompetanse. I sammenheng med dette ses læreren som en veileder og tilrettelegger, såvel som underviser, og det fordres dermed at kandidaten også tilegner seg kompetanse knyttet til grunnleggende veiledningsferdigheter.
Læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten har
forståelse for faget Utdanningsvalg i skolen
kunnskap om grunnleggende teorier knyttet til karriere og karriereveiledning, valgprosesser og selvinnsikt.
Ferdigheter
Kandidaten kan
planlegge og tilrettelegge prosesser hvor elever kan utforske sine personlige preferanser, ressurser, interesser og verdier knyttet til bevisstgjøring og planlegging av egen karriere
bistå elever i å utvikle valgkompetanse knyttet til ulike overganger
Generell kompetanse
Kandidaten kan
kritisk vurdere undervisning knyttet til karrierelæring og valgkompetanse i faget Utdanningsvalg
arbeide med utdanningsvalg på individ-, gruppe- og systemnivå
Læringsformer og aktiviteter
Undervisningen er fordelt på to samlinger. Disse er organisert i en kombinasjon av dialogbaserte forelesninger, erfaringsdeling og diskusjoner i større og mindre grupper, samt praktisk utprøving, observasjon og tilbakemelding.
Obligatoriske aktiviteter
- 80% obligatorisk deltagelse på undervisning og godkjent øvingsoppgave
Mer om vurdering
Skriftlig emneoppgave med selvvalgt problemstilling i et omfang på 8-10 sider.
80 % obligatorisk deltagelse på undervisning og godkjent øvingsoppgave.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
KOMPiS Utdanningsvalg, 8.-10. trinn (KUVALG8-10)
Rådgivning, etter- og videreutdanning (RADEVU)
Forkunnskapskrav
Godkjent lærerutdanning eller tilsvarende
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Videreutdanning høyere grad
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2019
Undervisningsspråk: -
Sted: Trondheim
- Lærer- og lektorutdanning
- Pedagogikk
- Rådgivning
Ansvarlig enhet
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Administrativ enhet
Seksjon for etter- og videreutdanning
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Oppgave
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Oppgave 100/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"