Emne - Trenerrollen, kultur og omdømme - RAD6012
RAD6012 - Trenerrollen, kultur og omdømme
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bestått/Ikke bestått
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Semesteroppgave | 100/100 |
Faglig innhold
Studentene skal utvikle sin praktiske og teoretiske forståelse for kulturutvikling og verdipasert ledelse. De skal tilenge seg:
- teoretisk og praktisk forståelse for krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
- teoretisk og praktisk forståelse for hvordan man utvikler læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
- teoretisk og praktisk forståelse for hvordan man bygger gode team
- teoretiks og praktisk forståelse for strategiarbeid i organisasjoner
- teoretiks og praktisk forståelse for viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid
Det legges vekt på læring gjennom studentaktive læringsformer
Læringsutbytte
Kunnskap:
Etter fullført kurs har deltakeren kunnskap om:
- krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
- hvordan man utvikler læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier
- hvordan man bygger gode team
- strategiarbeid i organisasjoner
- viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid.
Ferdigheter:
Etter fullført kurs kan deltakeren arbeide med:
- å utvikle læringsorienterte kulturer basert på tydelige verdier.
- å bygge gode team.
- strategiarbeide i organisasjoner
- intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid
Generell kompetanse
Etter fullført kurs kan studenten forstå:
- krav og ansvar i rollen som internasjonal topptrener
- hvordan man bygger gode team
- strategiarbeid i organisasjoner
- viktigheten av intern og ekstern kommunikasjon i kultur- og verdiarbeid
Læringsformer og aktiviteter
3 samlinger over 3 dager: tirsdager kl. 12.00-19.00 (med unntak av første samling som begynner kl. 10.00), onsdager kl. 09.00-19-00, torsdager kl 09.00-12-00 (med unntak av første samling som sltter kl. 15.)
Undervisningen på samlingene varierer mellom forelesninger, gruppearbeid/diskusjoner og selvrefleksjon. Undervisningen tar utgangspunkt i ulike praktiske caser og knytter relevant teori til disse. I tillegg vektlegges evne til refleksjon over egen utvikling og faglig modning
Veiledning av semesteroppgave.
Læringssystemet Blackboard blir benyttet
Obligatoriske aktiviteter
- Øvingsoppgaver
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Rådgivning, etter- og videreutdanning (RADEVU)
Forkunnskapskrav
Generell studiekompetanse eller tilsvarende realkompetanse
Kursmateriell
Opplysees ved studiestart
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| IDRSA6003 | 15.0 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
15.0 SP
Studienivå: Videreutdanning lavere grad
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2019
Undervisningsspråk: -
Sted: Trondheim
- Idrettsvitenskap
Ansvarlig enhet
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Administrativ enhet
Seksjon for etter- og videreutdanning
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Oppgave
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
ORD
Semesteroppgave
100/100
Utlevering
22.11.2019Innlevering
13.12.2019
10:00
INSPERA
14:00 -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"