Faglig innhold

Kurset gir en innføring i helsepolitikk i et komparativt perspektiv. Helsesektoren representerer enorme muligheter for studier av en institusjonell arena som gjennomgår raske og dyptgripende endringer, og stadig flere statsvitere er nå engasjert i forskning knyttet til ledelse og organisering i helsesektoren. Organisasjonsendringene i helsetjenestene de siste tiårene har utfordret den tradisjonelle byråkratiske og profesjonelle styringen ved å innføre prinsipper fra privat sektor. Endrede offentlige og private roller kombinert med nye metoder for finansiering, ledelse og levering av helsetjenester stiller flere viktige spørsmål fra et statsvitenskapelig ståsted. Dette kurset introduserer sentrale begreper og teoretiske tilnærminger for å forstå hva som informerer beslutningene i helsepolitikken. Kurset introduserer prinsipper for helsetjenesteorganisering og helsepolitikk i et komparativt perspektiv, går gjennom de viktigste komponentene i et helsesystem, forklarer variasjoner mellom ulike land, diskuterer ulike helsesystemers styrker og svakheter, og gjennomgår nylige reformer i OECD-landene.

Læringsutbytte

Kunnskapsmål - studenten skal:

• være i kunnskapsfronten om hovedkomponentene i et helsesystem, hovedkomponentene i et helsesystemer og helsesystemers struktur og organisering i et komparativt perspektiv
• kunne bidra til utvikling av ny kunnskap innen fagområdet

Ferdighetsmål - studenten skal kunne:

• behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse på høyt internasjonalt nivå.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av paperet.Vurderingsform: Paper.Paperet skal være en selvstendig behandling av et tema fra undervisningen. Det bør være på inntil 20 sider.Hvis 6 eller færre studenter melder seg til et emnet de 2 første undervisningsukene blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs.

Mer om vurdering

Vurderingsform: Individuelt paper. En identisk versjon av eksamensbesvarelsen kan ikke brukes direkte inn i avhandlingen som en artikkel eller kapittel. En omarbeidet versjon av eksamensbesvarelsen kan inngå i avhandlingen. Ved gjentak av ikke bestått eksamen kan kandidaten levere omarbeidet versjon av tidligere innlevert paper i emnet. Dersom innleveringen er en omarbeidet versjon av et tidligere innlevert paper, må dette presiseres i paperet.

Anbefalte forkunnskaper

Se forkunnskapskrav.

Forkunnskapskrav

Mastergrad eller tilsvarende i statsvitenskap.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon