Vurderingsordning

Faglig innhold

I løpet av det 20. århundret blir grensene mellom kunstmusikk og populærmusikk mer og mer utvisket. I dette emnet vil vi legge vekt på musikkhistoriske tema og problem som er aktuelle på tvers av musikalske felt -fra Stravinskij og Debussy til The Beatles og Björk. Selv om vårt hovedfokus er ‘den vestlige verden’ (et begrep som er både nyttig og problematisk) kommer vi til å trekke inn flere eksempler på globale musikalske sammenhenger.

Gjennom studier av relevant litteratur og konkrete eksempler vil studentene få en innføring i sentrale trekk ved musikkens utvikling og rolle i den vestlige kultur etter 1900. Studentene vil få en forståelse for de sosiale, kulturelle, politiske, økonomiske, og teknologiske landskapene som har formet musikken i det 20. og 21. århundret.

Læringsutbytte

Kunnskap:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV1032

• har generell forståelse for de viktigste trekk i den vestlig musikk fra begynnelsen av 1900-tallet og frem til i dag
• har kunnskap knyttet til utvalgte musikkeksempler fra det 20. og 21. århundre
• har inngående kunnskap og forståelse av en rekke verk, sjangere, stiluttrykk, trender, teknologier og fremføringspraksis i deres historiske, sosio-politiske og kulturelle sammenhenger
• har grunnleggende kunnskap om relevante kilder, notasjonspraksis og musikkanalytiske teknikker benyttet for å studere musikk fra det 20. og 21. århundre
• har kritisk bevissthet om dagens musikkvitenskapelige perspektiver knyttet til det å studere og å skrive om musikk

Ferdigheter:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i MUSV1032

• kan beskrive musikk fra forskjellige retninger og trender i det 20. og 21. århundre, deres estetiske kjennetegn og strukturelle trekk
• kan formulere kunnskap om musikk i skriftlige øvinger og muntlige innlegg
• kan lytte, analysere, og evaluere musikkeksempler i lys av deres historiske sammenheng
• kan knytte forbindelser mellom det som læres i emnet og sin egen praksis som musiker og musikkviter
• kan anvende sin kunnskap, forståelse og erfaring gjennom egen formidling

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen vil foregå som en kombinasjon av forelesninger, gruppearbeid, og felles lytting og diskusjon. Undervisningen kan inkludere analyse og partiturlesing, arbeid individuelt og i grupper, studentpresentasjoner og diskusjoner.

Obligatoriske aktiviteter

• Tilfredsstillende deltagelse i aktiviteter knyttet til forelesning
• Tilfredsstillende oppmøte (minimum 80%) til undervisning

Mer om vurdering

Studenten skal levere en mappe bestående av to skriftlige arbeider, et essay på 6-8 sider og forslag til et undervisningsopplegg i musikkhistorie på videregående skole.

Maksimum lengde på mappe skal være på til sammen 15 sider (musikkeksempler og bibliografi ikke inkludert), linjeavstand 1,5 og fontstørrelse 12.

Ved stryk tas hele vurderingen på ny.

Det er ikke påkrevd å ta de obligatoriske aktivitetene på ny ved gjentatt eksamen, men det er likevel sterkt anbefalt å følge hele emnet.

Spesielle vilkår

Studiepoengreduksjon