Vurderingsordning

Faglig innhold

Masteroppgaven består av en rapport fra et selvstendig forskningsarbeid som gjennomføres i siste semester av studiet. Emnet er obligatorisk i mastergraden og skal være profesjonsretta og praksisorientert. Masteroppgaven skal ha solid forankring i fag og fagdidaktikk og kan i tillegg omfatte elementer fra pedagogikk og spesialpedagogikk. Kunnskap om opplærings-situasjonen for tegnspråklige elever skal stå sentralt i arbeidet, og arbeid med gjeldende læreplaner for faget er også viktig.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

• har avansert kunnskap i norsk tegnspråk som undervisningsfag og om fagets didaktikk, med fokus på opplæring enten i GLU 1-7 eller GLU 5-10
• har spesialisert innsikt i et avgrenset fagområde (masteroppgava)
• har inngående kunnskap om relevant forskning og teori og vitenskapelige tenkemåter, forskningsmetoder og etikk på området

Ferdigheter

Kandidaten

• kan analysere og forholde seg kritisk til nasjonal og internasjonal forskning og anvende denne kunnskapen i profesjonsutøvelsen 

• kan analysere faglige problemstillinger basert på kunnskap om masterfagets egenart, verdigrunnlag og historie, og bruke slik innsikt i undervisning, forsknings- og utviklingsarbeid
• kan kritisk anvende forskningsbasert profesjonsretta kunnskap i masterfaget til utforskning av nye problemområder

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan analysere og vurdere relevante faglige og etiske problemstillinger og bidra til utvikling av faglig felleskap på den enkelte skole og på tvers av skoler
• kan på et avansert nivå formidle og kommunisere om faglige problemstillinger knyttet til profesjonsutøvelsen, og har profesjonsfaglig digital kompetanse
• kan bidra til utviklingsarbeid som fremmer faglig og pedagogisk nytenkning i skolen

Læringsformer og aktiviteter

Masteroppgaven er et selvstendig arbeid med individuell veiledning av en oppnevnt veileder. Veiledningen skal sikre at studenten får råd om litteratur, praktiske råd om eventuell datainnsamling, og at forskningsetiske retningslinjer følges. Slik veiledning er en obligatorisk del av det å skrive masteroppgave. Normert antall veiledningstimer for masteroppgaver ved Det humanistiske fakultet er beskrevet her:

https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Masteravtale+HF

I tillegg er det undervisning i emnet i form av forelesninger, arbeid i gruppe(r) og gjennom den digitale læringsplattformen.

Obligatoriske aktiviteter

• 80% obligatorisk oppmøte
• Godkjent problemstilling og disposisjon
• Deltakelse i ett seminar eller tilsvarende aktivitet

Mer om vurdering

Eksamen består av innlevering av oppgaven og deltakelse i ett avsluttende faglig seminar sammen med veileder, ekstern sensor og (eventuelle) medstudenter.

Masteroppgaven er en skriftlig individuell akademisk fagtekst som omhandler et eget forskningsprosjekt (master-oppgave) på 15 000 - 20 000 ord; forord, referanseliste og vedlegg ekskludert. Ny/utsatt eksamen blir gjennomført i samsvar med gjeldende studieforskrift ved NTNU.

Masteroppgaver som skrives på norsk eller skandinavisk, skal ha et sammendrag på engelsk. Masteroppgaver som skrives på et ikke-skandinavisk språk, skal ha et sammendrag på norsk.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:

Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn (MGLU1-7) - enkelte retninger

Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger