Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet skal sette studentene i stand til å anvende kunnskap for å utvikle faget og lærerprofesjonen kroppsøving. Dette innebærer å tilegne seg teori og reflektere over erfaringer som er aktuelle i faget og profesjonen. Studentene skal kunne sette seg inn i aktuelle didaktiske problemstillinger, samt kunne diskutere og formulere mulige løsninger på disse. Studentene skal også sammenfatte kunnskapen og se den i lys av gjeldende styringsdokumenter som relateres til kroppsøvingsfaget. Emnet gir en praktisk tilnærming til ulike måter å tilegne seg kunnskap på, med et spesielt søkelys på observasjon i kroppsøvingsfaget.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten forventes ved avsluttet emne å:

• ha avansert kunnskap om etiske aspekter ved profesjonen og faget kroppsøving.
• ha inngående kunnskap om måter å innhente kunnskap på, som grunnlag for endring i profesjonen og faget kroppsøving.
• ha inngående kunnskap om hvordan observasjon kan benyttes for å fremme didaktiske problemstillinger.

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å:

• kunne forme, drøfte og fremstille didaktiske problemstillinger relatert til kroppsøving som fag og profesjon
• kunne sammenfatte kunnskap og kritisk se denne i forhold til aktuelle didaktiske problemstillinger, samt kunne diskutere og formulere mulige løsninger knyttet til disse problemstillingene
• kunne kritisk reflektere over hvordan kunnskapsbasert endring kan skje i kroppsøving som fag og profesjon

Generell kompetanse

Studenten forventes ved avsluttet emne å

• ha integrert kunnskap innenfor kroppsøving som skolefag for å kunne formulere didaktiske problemstillinger
• kunne anvende ulike tilnærminger, med spesielt søkelys på observasjon, som grunnlag for utvikling av kroppsøving som fag og profesjon, sett i lys av gjeldende styringsdokumenter.

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer, workshops, arbeid i grupper, individuelt arbeid, forelesninger, øvinger i observasjon, praktisk aktivitet i ulike læringsmiljø.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav iht. emnebeskrivelsen

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav: Inntil 5 obligatoriske arbeidskrav som vurderes med godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene kan være individuelle eller i gruppe, i form av observasjon, deltakelse i læringsaktivitet, skriftlige rapporter eller fagtekster i skriftlig eller multimediale former. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått kroppsøving 1 og gjennomført kroppsøving 2 for å kunne starte på emner i syklus 2. Bestått forstås som at studenten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført forstås som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjent, med andre ord at studenten er eksamensklar.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.