Vurderingsordning

Faglig innhold

Naturfag 1 gir bakgrunn i naturvitenskapelige emner og naturfagdidaktikk for å kunne undervise naturfaget i grunnskolen. I emne 1 behandles de biologiske temaene økologi og biologisk mangfold inkludert evolusjon og tilpasninger. Emnet gir også grunnleggende innsikt i noen kjemi- og geofaglige emner. Naturvitenskapens egenart og naturfagets plass i skole og samfunn tas også opp i tillegg til grundig behandling av praktiske og utforskende tilnærminger til skolefaget naturfag. Studentene vil møte varierte arbeidsmåter i alle deler av studiet. Kunnskap om bærekraftig utvikling og klima fra et naturfaglig synspunkt vil være en del av emnet.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om vanlige begrunnelser for naturfagets plass i skolen
• har kunnskap om naturvitenskapens praksiser og tenkemåter
• kjenner til ulike representasjonsformer med særlig vekt på modeller
• har grunnleggende kunnskap om utvalgte organismegrupper og deres tilpasninger
• har kunnskap om økologi og kjenner til menneskets påvirkninger på økosystemene
• har kunnskap om sammenhengen mellom egenskapene til stoffer og partiklene stoffene er satt sammen av og hvordan periodesystemet kan brukes til å forklare dette
• har kunnskap om kjemiske reaksjoner på makro- og mikronivå og hvordan energibegrepet kan brukes i beskrivelsen av kjemiske prosesser
• har kunnskap om bruk av relevante modeller for partikler
• har kunnskap om overordna geologiske prosesser og hovedgrupper av bergarter og mineraler

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere læreplaner i naturfag og utvikle relevant undervisning som også fremmer grunnleggende ferdigheter
• kan anvende utforskende tilnærminger til naturfaglig lærestoff
• kan anvende relevant naturfagsutstyr og praktiske aktiviteter som fremmer elevers undring og læring
• kan vurdere frihetsgrader, rammer og støttestrukturer i utforskende undervisning avhengig av tema og læringsmål

Generell kompetanse

Studenten

• kjenner krav til sikkerhet og risikovurdering i naturfagundervisningen
• kjenner strategier for å undervise om dilemmaer og vanskelig problemstillinger

Læringsformer og aktiviteter

Naturfag 1, Emne 1 tilbys som IKT-støttet, samlingsbasert deltidsstudium. I undervisningen vil det bli brukt varierte arbeidsformer tilpasset faglig og didaktisk tematikk. Utforskende og dialogisk tilnærming vektlegges. Studentaktive arbeidsformer med selvstudium, individuelt arbeid og arbeid i grupper med oppgaver er viktige deler av studiet. Videre forventes det at studentene aktivt bruker bibliotek og andre kilder til informasjon og læring. Bruk av IKT-verktøy, faglig og didaktisk, innenfor naturfaglige tema inngår i oppbygningen av studentenes digitale kompetanse. Studentenes arbeid med emnet vil bli vurdert med både formative og summative vurderingsformer. Studentene vil på og mellom samlingene bli gitt obligatoriske oppdrag, skriftlige og muntlige oppgaver, delvis knyttet til egen praksis. Praksisrelaterte oppgaver følges opp med erfaringsutveksling.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav knyttet til hjemmeeksamen i kjemi
• Obligatoriske arbeidskrav knyttet til hjemmeeksamen i biologi og naturfagdidaktikk

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav til hjemmeeksamen i kjemi:

- 1 presentasjon/plan for kjemiforsøk på mellomtrinn eller ungdomstrinn

- 70 % obligatorisk oppmøte fordi undervisningen i stor grad handler om ferdighetstrening og samarbeid på laboratoriet.

Obligatoriske arbeidskrav til hjemmeeksamen i biologi og naturfagdidaktikk:

- 1 rapport fra feltarbeid/ekskursjon

- 70 % obligatorisk oppmøte fordi undervisningen i stor grad handler om ferdighetstrening og samarbeid på laboratoriet og i feltarbeid.

- 1 skriftlig/digital innleveringsoppgave

Obligatoriske aktiviteter vurderes som godkjent/ikke godkjent. Obligatoriske aktiviteter må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen. Kandidater som står i fare for å bli nektet å gå opp til eksamen pga. manglende arbeidskrav, skal varsles om dette, jf. gjeldende studieforskrift ved NTNU.

Vurderingsordning består av 2 delvurderinger:

- Hjemmeeksamen i kjemi, individuell, 4 timer, Karakter A-F, Teller 49%. Kommentar til vurdering: Alle hjelpemidler tillatt.

- Hjemmeeksamen i biologi og naturfagdidaktikk, individuell, 8 timer, Karakter A-F, Teller 51%. Kommentar til vurdering: Alle hjelpemidler tillatt.

Delvurderinger kan tas opp eller forbedres enkeltvis. Ny/utsatt eksamen blir gjennomført i samsvar med gjeldende studieforskrift ved NTNU. Alle delvurderinger må være bestått for å få karakter i emnet. Det er anledning til å klage på delvurderinger i emnet.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Noe bakgrunn i biologi, fysikk, kjemi og geofag vil være en fordel

Forkunnskapskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende og tilsetting i grunnskole eller videregående skole, Det vises til enhver tid gjeldende opptaksprosedyrer gitt av oppdragsgiver. Emnets studentkapasitet følger av avtale med oppdragsgiver eller tilsvarende.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.

Studiepoengreduksjon