Vurderingsordning

Faglig innhold

Hvordan beskriver, analyserer og tolker en kunsthistoriker kunstverk fra ulike kunsthistoriske perioder? Emnet trener kandidaten i elementære ferdigheter i billedanalyse og tolkning. Målet er å oppøve en kritisk så vel som fortolkende holdning til kunst. Studenten blir også kjent med kunsthistoriske fagtekster, og vil gjennom kritisk lesning få innblikk i grunnleggende temaer, problemstillinger og perspektiver i disse fagtekstene. Gjennom skriving av egne analyseoppgaver utvikler studenten grunnleggende ferdigheter i å skrive en akademisk tekst, og får innblikk i hva som forventes av en akademisk oppgave i kunsthistorie på universitetet.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Etter å ha fullført emnet skal studenten ha:

• grunnleggende kunnskap om teoretiske og metodiske tilnærminger til bilde-, skulptur- og arkitekturanalyse
• kunnskap om skillet og sammenhengen mellom kunstverkets form og innhold
• kunnskap om skillet mellom beskrivelse og tolkning av kunstverk
• kunnskap om akademisk tenke- og skrivemåte i forbindelse med kunsthistoriske studieobjekter
• kunnskap om kildebruk og akademiske referansesystemer som er relevante for kunsthistorie

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet skal studenten kunne:

• erfare/oppleve, tolke og forstå kunst og arkitektur i et faglig perspektiv
• analysere, dvs. beskrive, karakterisere og tolke konkrete verk fra forskjellige kunsthistoriske epoker
• lese tekster kritisk og gjøre korrekt bruk av kilder, samt oppgi vitenskapelige referanser etter relevante systemer
• anvende fagspesifikke akademiske tenke- og skrivemåter i analyse og diskusjon av kunsthistoriske studieobjekter og uttrykksformer innenfor fagdisiplinen

Læringsformer og aktiviteter

Emnet har ulike undervisningsformer som kan være forelesning, seminar eller gruppeundervisning.

Det må være oppmøte og deltakelse på minimum 80 % av undervisningen.

Studentene plikter å holde seg orientert om aktuelle beskjeder fra instituttet eller faglærer via Blackboard.

Undervisningsspråket er i all hovedsak norsk, men engelsk kan forekomme.

Obligatoriske aktiviteter

• 80 % deltakelse på undervisning

Mer om vurdering

Mappevurdering med to skriftlige oppgaver i løpet av semesteret. Bestått/ikke bestått.

Det er 6 dagers- hjemmeeksamen som vurderingsform for utsatt eksamen. Bestått/ikke bestått.

Forkunnskapskrav

Ingen.

Kursmateriell

Pensum omfatter ca. 750 sider, inkl. illustrasjoner