Vurderingsordning

Faglig innhold

Innholdet i emnet relateres til praksis ved kvinneklinikk, fødeavdeling og fødestue. Studenten skriver individuelle, skriftlige logger med refleksjon over læresituasjoner, og skal ha fortløpende veiledning i praksisperioden og vil bli veiledet av jordmødre ved praksisplassene og fra NTNU. Det stilles krav til at studenten aktivt søker læresituasjoner og det forventes at studenten leser faglitteratur i praksisperioden.

Utdypende informasjon: I dette emnet gjennomfører studentene praksisstudier på ulike fødenivå ved føde- og barselavdelinger. Kliniske ferdigheter med fokus på de normale prosesser vektlegges, selv om organiseringen av fødselsomsorgen gjør at mange av studentene presenteres for og deltar under både normale og kompliserte forhold. I dette emnet skal studenten reflektere over fagspesifikk teori og empiri og gjøre kliniske vurderinger for å ivareta kvinnen med partner og fosteret/barnet gjennom fødselen og tidlig barseltid.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten

• har inngående kunnskap om jordmors funksjons og ansvarsområde, og aktuelle lover og forskrifter som regulerer jordmortjenesten, samt faglige føringer for en sammenhengende svangerskap- fødsel og barselomsorg
• har avansert kunnskap om sentrale begreper og teorier/modeller som er relevante for jordmorfaget
• har avansert kunnskap om betydning av familiedannelse som en biologisk og psykologisk prosess, sosial begivenhet og kulturell- og eksistensiell hendelse
• har avansert kunnskap om normalt svangerskap, fødsel og barseltid herunder anatomi, fysiologi, psykologi og farmakologi som er relevant for yrkesutøvelsen
• har inngående kunnskap om fødselssmerte og smertelindringsmetoder
• har avansert kunnskap om det friske ufødte og nyfødte barnet herunder avansert kunnskap i anatomi og fysiologi samt grunnleggende kunnskap i genetikk og embryologi
• har avansert kunnskap om anatomi og fysiologi vedrørende amming og faktorer som påvirker etablering og opprettholdelse av melkeproduksjon, samt ernæring av nyfødte dersom forelder ikke kan/skal amme og/eller at barnet ikke kan få morsmelken
• har avansert kunnskap om kommunikasjon og helsepedagogiske metoder

Ferdigheter

Kandidaten

• kan anvende kunnskaper og ferdigheter slik at brukermedvirkning blir ivaretatt
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å skape en trygg og tillitsfull relasjon i møte med kvinnen, partner og familien
• kan legge til rette for å fremme en fysiologisk fødselsprosess og bare intervenere når det er nødvendig
• kan under veiledning analysere og bruke relevante metoder for å observere, undersøke, faglig vurdere, faglig begrunne og iverksette og dokumentere tiltak under fødselen
• kan analysere og bruke relevante metoder for å veilede og administrere ikke-medikamentell og medikamentell smertelindring under fødsel
• kan analysere og bruke relevante metoder for å forebygge, diagnostisere og suturere fødselsrifter samt utføre episiotomi på indikasjon
• kan bruke kliniske og teknologiske metoder for fosterovervåkning
• kan bruke aktuelle digitale og medisinsktekniske hjelpemidler
• kan anvende kunnskaper om det friske ufødte og nyfødte barnet
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter for å fremme en god ammestart, ta et selvstendig ansvar for å støtte og veilede i amming, samt ivareta og støtte de som ikke kan, eller ikke ønsker å amme
• ha handlingskompetanse i henhold til lover, regler, forskrifter og retningslinjer som regulerer jordmors funksjons og ansvarsområde og dokumentasjonsplikt
• kan gi informasjon og veiledning tilpasset pasienters, brukeres og pårørendes helsekompetanse, herunder kunne kommunisere via profesjonell tolk
• kan anvende kunnskaper for å tilrettelegge for en respektfull, forutsigbar og fleksibel omsorg som ivaretar behovene til kvinnen, barnet og partneren og der jordmor tar hensyn til menneskerettigheter, inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kultur, språk, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnivå, kjønn, kjønnsidentitet, seksuell orientering, kjønnsuttrykk, alder og familieform

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å støtte de fysiologiske, sosiale og kulturelle prosesser i fødsel og barseltid
• kan analysere og vurdere jordmorfaglig praksis ved å arbeide etter trinnene i kunnskapsbasert praksis
• kan analysere faglige problemstillinger i tråd med etiske prinsipper, rettferdighet og respekt for menneskeverdet

Læringsformer og aktiviteter

• Kliniske studier på ulike fødenivå
• Loggføring av læresituasjoner
• Selvstudium
• Skriftlig innlevering

Praksisstudier er obligatoriske og tillatt fravær er inntil 10%. Gyldig dokumentert fravær mellom 11 og 20% kan etter avtale tas igjen med forlenget praksisperiode. Ved fravær høyere enn 20% må hele praksisperioden tas på nytt.

Det skal leveres en obligatorisk skriftlig innlevering. Dersom denne vurderes til ikke godkjent, må studenten omarbeide oppgaven og levere denne på nytt.

Obligatoriske aktiviteter

• Skriftlig innlevering

Mer om vurdering

Mer informasjon om tilstedeværelse og vurdering finnes i: Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved Fakultet for medisin og helsevitenskap.

Obligatorisk aktivitet må være godkjent før endelig vedtak om bestått praksisemne. Hvis studenten får ikke bestått praksis, må hele praksisperioden gjennomføres på nytt. Studenten har anledning til å gjennomføre samme praksisemne to ganger.

Spesielle vilkår

Studiepoengreduksjon