Vurderingsordning

Faglig innhold

Innholdet i emnet er svangerskapskonsultasjoner, hjemmebesøk i tidlig barseltid, prevensjonsveiledning og innsetting av spiral og P-stav. Studenten skriver individuelle, skriftlige logger med refleksjon over læresituasjoner, og skal ha fortløpende veiledning i praksisperioden og vil bli veiledet av jordmødre ved praksisplassene og fra NTNU. Det stilles krav til at studenten aktivt søker læresituasjoner og det forventes at studenten leser faglitteratur i praksisperioden

Emnet består av praksisstudier i svangerskapsomsorgen i kommunehelsetjenesten. Det vil være fokus både på de normale prosessene rundt svangerskap, fødsel og barseltid og på kompliserte forhold. I dette emnet skal studentene reflektere over teori og gjøre kliniske vurderinger for å ivareta kvinnen med partner og fosteret/barnet gjennom svangerskapet og barselperioden. Studenten skal også gi prevensjonsveiledning, herunder sette inn/ta ut minst to spiraler og evt. P-stav.

I dette emnet inngår to uker observasjonspraksis: observasjonspost for gravide og gynekologisk avdeling.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten

• har avansert kunnskap om jordmors funksjons og ansvarsområde, og aktuelle lover og forskrifter som regulerer jordmortjenesten, samt faglige føringer for en sammenhengende svangerskap- fødsel og barselomsorg
• har avansert kunnskap om det normale og kompliserte svangerskap, fødsel og barseltid
• har avansert kunnskap om amming/morsmelkproduksjon
• har avansert kunnskap om betydning av familiedannelse som en biologisk og psykologisk prosess, sosial begivenhet og kulturell- og eksistensiell hendelse
• har inngående kunnskap om menneskerettigheter, inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kultur, språk, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnivå, kjønn, kjønnsidentitet, seksuell orientering, kjønnsuttrykk, alder og familieform
• har avansert kunnskap om sammenheng mellom livsstil, mors og barns helse og risiko for fødselsutfall, og kan benytte denne kunnskapen til å veilede og støtte kvinnen i å ta gode valg
• har inngående kunnskap om kartleggingsverktøy, undersøkelser og behandling som tilbys i svangerskap, fødsel og barseltid herunder grunnleggende kunnskap om fosterdiagnostikk inkludert tidlig ultralyd og non invasiv prenatal test (NIPT)
• har avansert kunnskap om kommunikasjon og helsepedagogiske metoder
• har avansert kunnskap for å kunne rekvirere alle typer prevensjonsmidler
• har inngående kunnskap om kvinners reproduktive og seksuelle helse i et livsløpsperspektiv
• har inngående kunnskap om ulike typer vold og overgrep, negativ sosial kontroll og kjønnslemlestelse inkludert juridiske rettigheter og plikter i samarbeid rundt voldsutsatte
• har innsikt om kvinner med gynekologiske sykdommer/tilstander

Ferdigheter

Kandidaten

• kan analysere og bruke relevante metoder for å observere, undersøke, faglig vurdere, faglig begrunne og selvstendig iverksette og dokumentere tiltak gjennom det normale svangerskap, fødsel og barseltid
• kan analysere og bruke relevante metoder for å identifisere avvik i svangerskap, fødsel og barseltid, hos det ufødte/nyfødte barnet, ved amming/morsmelkproduksjon og ved behov sette i verk hensiktsmessige tiltak, tilkalle nødvendig faglig ekspertise og/eller henvise videre
• kan benytte helsepedagogiske metoder for å fremme den gravides og fosterets/barnets helse og forberede den gravide og familien til fødselen og foreldreskap
• kan bruke aktuelle digitale og medisinsktekniske hjelpemidler
• kan bruke kunnskapsbaserte og helsepedagogiske metoder i helseopplysning, veiledning, endringsarbeid og rådgivning på et selvstendig grunnlag
• kan gi informasjon og veiledning tilpasset pasienters, brukeres og pårørendes helsekompetanse, herunder kunne kommunisere via profesjonell tolk
• kan kommunisere og samhandle med brukere, pårørende, intraprofesjonelt, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivå, samt initiere slik samhandling
• kan bruke kunnskap til å fremme, beskytte og støtte reproduktiv og seksuell helse og rettigheter, og respektere etnisk, religiøst, kulturelt, kjønns og seksualitetsmangfold, uavhengig av alder, helsestatus, kulturell bakgrunn, funksjonsnivå og juridisk- og sosioøkonomisk status
• kan bruke relevante metoder for å veilede, informere og undervise om seksualitet og seksuell og reproduktiv helse og rettigheter med åpenhet og respekt
• kan bruke relevante metoder for prevensjonsveiledning, rekvirering og administrering av alle typer prevensjonsmidler
• kan bruke relevante metoder for enkel gynekologisk undersøkelse herunder gjennomføre livmorhalsprøve

Generell kompetanse

Kandidaten

• kunne analysere helsefremmende og forebyggende problemstillinger ved å anvende sine kunnskaper og ferdigheter slik at kvinnen blir i stand til å ivareta sin egen helse under svangerskapet, fødselen og barseltiden
• kan analysere faglige problemstillinger i tråd med etiske prinsipper, rettferdighet og respekt for menneskeverdet
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter for å tilrettelegge for en respektfull, forutsigbar og fleksibel omsorg som ivaretar behovene til kvinnen, barnet og partneren
• kan analysere og kritisk vurdere kunnskapsgrunnlag og foreta faglige vurderinger og handlinger i tråd med teoretisk og forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasientens behov og ønsker
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å ta et selvstendig ansvar for oppfølging av et normalt svangerskap, fødsel og barseltid og det friske nyfødte barnet herunder tilrettelegge for helhet og kontinuitet i tjenesten
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å støtte de fysiologiske, sosiale og kulturelle prosesser i svangerskap, fødsel og barseltid, og bare intervenere når det er nødvendig
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter slik at brukermedvirkning på individ-, gruppe- og systemnivå blir ivaretatt
• kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å skape en trygg og tillitsfull relasjon i møte med kvinnen, partner, familien, samarbeidspartnere og allmenheten

Læringsformer og aktiviteter

• Kliniske studier i primærhelsetjenesten
• Loggføring av læresituasjoner
• Selvstudium
• Skriftlig innlevering

Praksisstudier er obligatoriske og tillatt fravær er inntil 10%. Gyldig dokumentert fravær mellom 11 og 20% kan etter avtale tas igjen med forlenget praksisperiode. Ved fravær på mer enn 20% må hele praksisperioden tas på nytt.

Det skal i tillegg leveres en skriftlig innlevering som obligatorisk aktivitet. Dersom denne vurderes til ikke godkjent, må studenten omarbeide oppgaven og levere den på nytt.

Obligatoriske aktiviteter

• Skriftlig innlevering

Mer om vurdering

Mer informasjon om tilstedeværelse og vurdering finnes i Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved Fakultet for medisin og helsevitenskap.

Obligatorisk aktivitet må være godkjent før endelig vedtak om bestått praksisemne. Hvis studenten ikke får bestått praksis, må hele praksisperioden gjennomføres på nytt. Studenten har anledning til å gjennomføre samme praksisemne to ganger.

Spesielle vilkår

Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Spesielle vilkår

Studiepoengreduksjon