Faglig innhold

Kurset er rettet mot miljøpersonalet i skole og skolefritidsordningen. Kurset fokuserer på å utvikle kunnskap om å skape et inkluderende og samarbeidsorientert miljø for undervisning, læring og arbeidsfellesskap ved å øke bevisstheten rundt profesjonell identitet, fremme tverrfaglig samarbeid og styrke positive holdninger til mangfold.

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha oppnådd følgende:

Kunnskap:

• har kunnskap om egen profesjonell identitet, roller og ansvar, samt om egne styrker og svakheter
• har forståelse for kollegers perspektiver på profesjonell identitet, roller og ansvar
• har bevissthet om eget bidrag til arbeids- og læringsmiljøet
• har innsikt i hvordan lærere planlegger, strukturerer og gjennomfører undervisning, for å kunne
• bidra aktivt i læringsstøttende aktiviteter
• har kunnskap om samfunnsoppdraget, opplæringslovens kap. 12, læreplanen (LK20) og rammeplan for SFO
• har kunnskap om planlegging, strukturering og gjennomføring av pedagogiske aktiviteter i samsvar med definerte mål
• har kunnskap om strategier og regler for samarbeid

Ferdigheter:

• Kan planlegge, strukturere og gjennomføre læringsstøttende aktiviteter basert på definerte mål
• kan anvende et felles språk for planlegging og gjennomføring av aktiviteter
• Kan bruke strategier for å jobbe i tverrprofesjonelle team
• Kan kritisk diskutere profesjonell identitet og mangfold i grupper
• Kan identifisere og diskutere ulike perspektiver innenfor en skolesammenheng
• Kan reflektere over egen praksis og gjøre kritiske refleksjoner rundt utfordringer i egen organisasjon

Generell kompetanse:

• Kan planlegge, gjennomføre og fullføre selvstendig skriftlig og praktisk arbeid, og formidle resultatene av dette arbeidet til kollegaer
• Har en kollektiv bevissthet rundt samarbeid og kommunikasjon med kollegaer, foresatte og elever
• Er i stand til å reflektere over egen praksis og bidra til et støttende og inkluderende læringsmiljø

Læringsformer og aktiviteter

Forelesning, gruppearbeid, selvstudium.

Obligatoriske aktiviteter

• Individuell skriftlig oppgave
• Skriftlig gruppeoppgave

Mer om vurdering

Eksamen i kurset er en mappevurdering. Obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å bestå eksamen.

Karakterskala for vurdering: Bestått / Ikke bestått.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse og minst to års erfaring med direkte arbeid med barn og unge.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved kursstart