Vurderingsordning

Faglig innhold

Bacheloroppgaven baseres enten på problemstilling foreslått av næringslivet / offentlig sektor og / eller fra fagmiljøets forskningsfelt. Gjennom oppgaven skal studentene identifisere, formulere og løse relevante problemer i ingeniørens virkefelt. Kandidaten skal benytte kunnskaper og ferdigheter fra flere fagområder i studiet, samt gjøre selvstendig fordypning der det er nødvendig. Kandidaten skal gjennom bacheloroppgaven bidra til enten forskning eller utvikling. Kandidaten skal også tilegne seg ferdighet i prosjektstyring, planlegging, gjennomføring og dokumentasjon av et prosjektarbeid.

Bacheloroppgaven skal inneholde minst ett av temaene innovasjon, utvikling, forskning eller entreprenørskap. Prosjektgruppen velger selv innfallsvinkel på valgt tema.

Læringsutbytte

Kunnskap - Kandidaten

• har inngående kunnskap om et utvalgt tema innen fagområdet
• har kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innenfor temaet

Ferdigheter - Kandidaten

• kan identifisere, formulere og løse et relevant ingeniørfaglig problem
• kan anvende kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid for å løse teoretiske, tekniske og praktiske problemstillinger innenfor bacheloroppgavens tema og begrunner sine valg
• kan anvende ingeniørfaglige metoder og kunne jobbe metodisk
• kan dokumentere og formidle et ingeniørfaglig arbeid
• kan planlegge og gjennomføre et ingeniørfaglig arbeid

Generell kompetanse - Kandidaten

• formidler faglig kunnskap til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig på norsk og engelsk
• har innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske problemstillinger
• har innsikt i miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av produkter og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv
• integrerer tidligere ervervede kunnskaper og er i stand til å tilegne seg ny kunnskap i løsning av en problemstilling

Læringsformer og aktiviteter

Bacheloroppgaven skal løses i en prosjektgruppe med 2 til 3 studenter per gruppe. Individuelle oppgaver godtas vanligvis ikke, ved særskilte omstendigheter kan søknad rettes til emneansvarlig.

Obligatoriske aktiviteter

• Oblig

Mer om vurdering

Bacheloroppgaven og eventuelt produkt vurderes som helhet.

Det brukes gruppevis karakter på skala A - F.

Individuelle karakterer kan gis. Hver enkelts bidrag til resultatet skal framgå av innlevert dokumentasjon.

UHRs Karakterbeskrivelser og vurderingskriterier for sensur av bacheloroppgaver i ingeniørfag følges.

Obligatorisk arbeidskrav inkluderer:

• Forprosjektplan.
• Dokumentasjon av arbeidsprosessen skal inkludere statusrapporter, møteinnkallinger, møtereferater og timelister.
• Muntlig presentasjon på engelsk underveis i prosessen.
• Utarbeidelse av poster (plakat) enten avslutningsvis eller underveis i prosessen.
• Muntlig presentasjon av den innleverte bacheloroppgaven.

I oppgaven skal det reflekteres over oppgavens bærekraftsrelevansmed utgangspunkt i FNs bærekraftsmål.

Dersom bacheloroppgaven vurderes til karakteren «Ikke bestått» eller bokstavkarakteren «F», må studenten(e) levere ny besvarelse. Forbedring/omarbeidelse er ikke tilstrekkelig. Oppgaven kan presentere det samme temaområde med samme empiri/datagrunnlag.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

150 sp fra først til tredje året i dataingeniørutdanningen (BIDATA)

Forkunnskapskrav

For å starte på bacheloroppgaven i ingeniørfag må studenten ha bestått minimum 110 studiepoeng av 120 studieplanfestede studiepoeng fra de to første årene ved ingeniørutdanningen (BIDATA). I tillegg må alle obligatoriske emner og kurs som inngår i utdanningsplanen, men som ikke er studiepoenggivende, være godkjent for å kunne starte bacheloroppgaven.

Studiepoengreduksjon