Faglig innhold

Målet med emnet er å gi lektormasterstudentene i historie en innføring i historiefagets teorier, fagets grunnleggende metoder og øvrige arbeidsmåter. Emnet er forbeholdt studenter på 5-årig lektormasterprogram og er tilpasset gjennomføring i 5. semester.

Læringsutbytte

Studenter som har gjennomført emnet forventes å ha oppnådd følgende læringsmål:

Kunnskaper:
- Kunnskaper om sentrale metodologiske utfordringer i historiefaget.
- Kildekritisk bevissthet om bruk av ulike informasjonskilder som Internett og andre digitale verktøy.
- Oversiktskunnskap om hvordan historie som vitenskap i hovedtrekk har utviklet seg.
- Kjennskap til sentrale tema i diskusjonene omkring digital historie.

Ferdigheter:

- Studenten behersker historiefaglig kildekritikk.
- Studenten har gode ferdigheter i å skjelne mellom ulike kildetyper.
- Studenten har evner til å søke etter, finne og vurdere aktuelle kilder til historie.
- Studenten har grunnleggende ferdigheter i å tolke og anvende historisk statistikk, tabeller og grafiske fremstillinger i en historiefaglig sammenheng.
- Studenten kan lage enkle historiefaglige framstillinger basert på et avgrenset kildemateriale.
- Studenten behersker nettbasert prosjektsamarbeid.
- Studenten er i stand til å presentere muntlig, også ved hjelp av medieteknologier.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen vil være såkalt «blended learning», hvor konsentrerte samlinger på Campus suppleres med nettbaserte læremidler- og -aktiviteter. Enkelte av samlingene vil kunne foregå andre steder enn på Campus. Nærmere informasjon vil bli gitt om det ved semesterstart.
En større øvingsoppgave strukturerer emnets læringsaktiviteter. Oppgaven er obligatorisk, og kan i noen tilfeller være inndelt i flere mindre deloppgaver. Studentene må påregne å benytte medbrakt datamaskin i undervisningen og installere nødvendig programvare. Opplysninger om tekniske detaljer gis i forkant av undervisningsstart. Ved spesielle behov, ta kontakt med fagansvarlig.

Obligatoriske aktiviteter

• Øvingsoppgave

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Opptak på den 5-årige lektorutdanningen i historie.

Studiepoengreduksjon