Emne - Forskning og utvikling i ergoterapi - ERG3011
Forskning og utvikling i ergoterapi
Velg studieårOm
Om emnet
Faglig innhold
Aktuell forskning og utviklingsarbeid innen ergoterapi
Vitenskapsteori
Forskningsmetode
Forskningsetikk.
Læringsutbytte
Hensikt med emnet er at studentene skal tilegne seg innsikt i vitenskapelig forskning innen ergoterapi. Studentene studerer ulike teoretiske perspektiver og vitenskapelige metoder. Emnet skal gi studentene mulighet til å koble teori og praksis. Aktuelle internasjonale og nasjonale forsknings- og utviklingsprosjekt presenteres.Kunnskap: Studenten skal
gjenkjenne forskningsprosessen i vitenskapelige publikasjoner innen ergoterapi, ha kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske retninger, og kunne gjøre rede for hvordan disse preger vår virkelighetsoppfatning
forstå sammenhengen mellom metode, problemstilling og forskningsspørsmål og vise innsikt i forskningsprosessen, strategi, design og metodevalg, datainnsamling, bearbeiding og rapportering
tenke globalt og handle lokalt
Ferdighet: Studenten skal
være i stand til å nyttiggjøre seg forskningsrapporter og forskningsresultater i sin yrkesutøvelse innen ergoterapi
utforme prosjektskisse for bacheloroppgave
Generell kompetanse: Studenten skal
vise innsikt og forståelse for forskningsetiske problemstillinger med vekt på informert samtykke, sikkerhet og taushetsbelagte data
forstå betydningen av å ivareta menneskeverd og menneskerettigheter innen forskning og fagutvikling
vise respekt for andres integritet, frihet, selvbestemmelse og ivaretar krav til konfidensialitet
Læringsformer og aktiviteter
PBL (Problem Basert Læring)
Utfyllende informasjon:
Studiet bruker PBL som læringsmetode. Det innebærer i dette emnet prosjektarbeid i grupper i tillegg til forelesninger, ferdighetstrening, seminarer, oppgaver, og selvstudie.
Obligatoriske arbeidskrav:
Godkjent obligatorisk oppmøte i emnet. Obligatorisk oppmøte er nærmere beskrevet i fagplanen og timeplanene.
Obligatoriske aktiviteter
- Obligatorisk arbeidskrav
Mer om vurdering
Utfyllende om kontinuasjon:
Kontinuasjon gjennomføres i henhold til eksamensplanen for bachelor i ergoterapi som ligger på universitetets hjemmesider. Ved kontinuasjon vil studentene få anledning til å benytte evt. innhentet empiri, men må skrive ny forskningsrapport. Kontinuasjonen kan foregå individuelt eller i grupper, etter studentenes ønske.
Vurderingsformer:
Studentene gjennomfører et forskningsprosjekt som presenteres i form av en prosjektskisse for bacheloroppgaven. Dette prosjektet legges fram og presenteres for medstudentene (opponenter) og sensorene på et seminar. Prosjektet blir vurdert i forhold til kvaliteten på rapporten, framlegget og opponering av medstudenter.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Ergoterapi (BERG)
Anbefalte forkunnskaper
Tidligere emner
Forkunnskapskrav
ERG2001 Psykososiale og somatiske funksjonsnedsettelser del 1
ERG2011 Psykososiale og somatiske funksjonsnedsettelser del 2. Fokus på folkehelse og livsstilsykdom
ERG3031 Ergoterapi i samfunnet
ERG3001 Prosjektledelse i ergoterapi
Kursmateriell
Bachelor i ergoterapi ved NTNU i Gjøvik har ressurslitteratur.
En oversikt over oppdatert ressurslitteratur ligger på Fronter. Veiledning i valg av litteratur gis av emnelærer.
Fagområder
- Ergoterapi